高職院校電子商務專業建設與人才培養研究 尹漢雄 9787519308049 【台灣高等教育出版社】

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書名：高職院校電子商務專業建設與人才培養研究
ISBN：9787519308049
出版社：群言
著編譯者：尹漢雄
頁數：xxx
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1506457
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內容簡介
本書主要從高職院校專業建設基本理論、高職院校電子商務專業概述、高職院校電子商務專業建設現狀、高職院校電子商務專業課堂教學、高職院校電子商務專業實踐教學、高職院校電子商務專業人才培養現狀、高職院校電子商務專業人才培養能力要求、高職院校電子商務專業人才培養模式分析、高職院校電子商務專業人才培養策略探討、高職院校電子商務專業師資隊伍建設探討等方行了較為深入、系統地論述。

作者簡介
尹漢雄（1989 07—），男，，河北石家莊人，河北政法職業學院講師，碩士研究生，研究方向：計算機信息技術、電子商務、數據挖掘技術、專業建設。參與多項省、市級可研究項目。在北大核心期刊發表文章 1篇，在期刊發表文章 15篇。
於躍（1992 11—），男，，河北唐山人，河北政法職業學院講師，碩士研究生，研究方向：計算機信息技術、電子商務、雲計算。主要從事電子商務、數據挖掘和嵌入式技術的教學工作。參與國家研發項目”異構身份用戶行為審計”，在核心期刊發表文章 2篇，在省級期刊發表文章 1篇。

目錄
第一章 緒論
第一節 高職院校專業建設基本理論
第二節 高職院校電子商務專業概述
第三節 高職院校電子商務專業需求分析
第二章 高職院校電子商務專業建設現狀
第一節 電子商務專業發展情況
第二節 高職院校開設電子商務專業的現實性…
第三節 高職院校電子商務專業建設存在的問題
第三章 高職院校電子商務專業課堂教學
第一節 高職院校電子商務專業課堂教學現狀
第二節 高職院校電子商務專業課堂教學改革…
第四章 高職院校電子商務專業實踐教學
第一節 高職院校電子商務專業實踐教學現狀第二節 高職院校電子商務專業實踐教學改革
第五章 高職院校電子商務專業人才培養現狀
第一節 高職院校電子商務專業人才培養的現實性第二節 國內外高職院校電子商務專業人才培養現狀
第三節 高職院校電子商務專業人才培養的影響因素
第六章 高職院校電子商務專業人才培養能力要求節 對運營管理類人才的能力要求第二節 對網絡推銷類人才的能力要求第三節 對客戶服務類人才的能力要求第四節 對美編策劃類人才的能力要求
第七章 高職院校電子商務專業人才培養模式分析
第一節 高職院校電子商務專業人才培養模式建立基礎第二節 高職院校電子商務專業人才培養模式構建思路第三節 高職院校電子商務專業人才培養模式構建內容
第八章 高職院校電子商務專業人才培養策略探討
第一節 高職院校電子商務專業人才培養目標定位
第二節 高職院校電子商務專業人才培養基本策略
第九章 高職院校電子商務專業師資隊伍建設探討
第一節 高職院校電子商務專業師資隊伍建體要求
第二節 高職院校電子商務專業師資隊伍建設基本策略
參考文獻…

前言/序言
電子商務作為網絡經濟與實體經濟相結合的表現形式，以技術創新推動管理創新和創新，改造傳統業務流程，生產經營方式由粗放型向集約型轉變，成為商務模式的趨勢銳不可當，市場對電子商務專業人才的需求也在與日俱職院校作為電子商務專業建設與人才培養的重要基地，應當認真分析電子商務專業建設的現狀和電子商務專業人才的市場需求特徵，結合院校自身特點，整合優勢資源，借鑒經驗，形成具有本校的電子商務專業教學和人才培養體系，培養出適應電子商務行業發展需要的高質量專業人才。
全書共九章 。章 為緒論，主要闡述了高職院校專業建設基本理論、高職院校電子商務專業概述、高職院校電子商務專業需求分析等內容；第二章 為高職院校電子商務專業建設現狀，主要闡述了電子商務專業發展情況、高職院校開設電子商務專業的現實性、高職院校電子商務專業建設存在的問題等內容；第三章 為高職院校電子商務專業課堂要闡述了高職院校電子商務專業課堂教學現狀、高職院校電子商務專業課堂教學改革等內容；第四章 為高職院校電子商務專業實踐要闡述了高職院校電子商務專業實踐教學現狀、高職院校電子商務專業實踐教學改革等內容；第五章 為高職院校電子商務專業人才培養現狀，主要闡述了高職院校電子商務專業人才培養的現實性、國內外高職院校電子商務專業人才培養現狀、高職院校電子商務專業人才培養的影響因素等內容；第六章 為高職院校電子商務專業人才培養能力要求，主要闡述了對運營管理類人才的能力要求、對網絡推銷類人才的能力要求、對客戶服務類人才的能力要求、對美編策劃類人才的能力要求等內容；第七章 為高職院校電子商務專業人才培養模式分析，主要闡述了高職院校電子商務專業人才培養模式建立基礎、高職院校電子商務專業人才培養模式構建思路、高職院校電子商務專業人才培養模式構建內容等；第八章 為高職院校電子商務專業人才培養策略探討，主要闡述了高職院校電子商務專業人才培養目標定位、高職院校電子商務專業人才培養基本策略等內容；第九章 為高職院校電子商務專業師資隊伍建設探討，主要闡述了高職院校電子商務專業師資隊伍建體要求、高職院校電子商務專業師資隊伍建設基本策略等內容。
作者在撰寫本書的過程中借鑒和吸收了許多前人的研究成果，參考了大量的文獻資料。在此，謹向各位專家、學者和文獻的原作者表示誠摯的謝意！
由於作者的學識、時間和精力方面的局限，書中難免有疏漏和不當之處，敬請各位專家讀者不吝賜教。

摘要
第一章 緒論
高職院校專業建設是高職院校發展的向心力，是衡量和評價高職院校辦學質量的重要尺度。隨著電子商務的逐步發展，高職院校電子商務專業成為優先發展的專業，不斷滿足電子商務產業發展的需求。本章 分為高職院校專業建設基本理論、高職院校電子商務專業概述、高職院校電子商務專業需求分析三個部分。
第一節 高職院校專業建設基本理論
一、高職院校專業建設的時代背景
專業作為學生報考院校的參照、學校培養人才的抓手、社會選拔人才的參考，是職業教育高質量發展的核心要素，是高職院校可持續發展的重要前提，是人才適應市場需求、經濟社會發展的關鍵。專業是職業院校實施教育教學活動的有效載體和基本單元，專業建設是高職院校發展的核心，是職業院校實現高質量發展的重要依賴。通過建設高水平專業，可校企合作多元辦學主體的形成，持續壯大職業教育實力。
職業教育和地方經濟相互，職業教育是地區的人力資源支撐，其發展能帶動地區經濟騰飛。”十三五”時期，我國經濟發入”新常態”，預示著經濟從高速增長轉向中高速增長，經濟發展方式從規模速度型轉向質量效率型，經濟結構從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量並舉，從依靠資源和低成本勞動力等要素轉向創新驅動。通過供給側結構性調整等系列措施，企業轉型、技程不斷加快，產業鏈、供應鏈不斷延伸。然而，無論是調整結構、提升質量，還是擴大產業鏈和供應鏈，均需要大量的產業工人支撐。職業教育以培養高素質勞動者和技術技能人才為己任，在支撐和保障經濟轉型、產業發展中發揮了巨大的作用。”十四五”時期，我國將堅持新發展理念，在經濟效益明顯提升的基礎上實現經濟持續健康發展，充分發揮增長潛力，國內市場更加強大，經濟結構更加優化，創新能力顯著提升，產業基礎高級化、產業鏈現代化水平明顯提升，對職業教育的需求越來越大、質量要求也越來越高。職業院校需要專業建設，提供與提升產業鏈現代化水平等相配套的高質量技術技能人才，為我國經濟社會發展提供的人才支撐和智力支持。
中國社會主入新時代，社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。指出：”為人民謀幸福，是中人的初心。我們要時刻不忘這個初心，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標。”人民幸福、美好生活的基礎是”安居樂業”，實現”樂業”的前提是”就業”，這是人民美好生活的重要組成部分。的十九屆四提出，健全有利於更充分更高質量就業的機制，為實現更充分、更高質量就業提供了根本遵循。實踐表明，高職院校通過專業建設，推動了技術技能的”通專結合”，有效拓展了畢業生的就業範圍，為畢業生實現更充分、更高質量的就業奠定了堅實的基礎，組建專業群已經成為更充分更高質量就業的機制。深入探究高職院校專業建設已時代職業教育發揮就業職能、職業教育高質量發展的迫切需要。

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