喚醒兒童心理免疫力-應對創傷的認知行為療法 (附卡片) 9787303289349 屈志勇 李繼娜

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書名：喚醒兒童心理免疫力-應對創傷的認知行為療法 (附卡片)
ISBN：9787303289349
出版社：北京師範大學
著編譯者：屈志勇 李繼娜
叢書名：兒童心理健康綜合管理方案系列叢書
頁數：288
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1506432
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內容簡介

本書提供了一套適用於1-6年級創傷兒童的心理輔導活動遊戲方案，主要針對經歷過創傷事件患有創傷后應激障礙的兒童進行心理治愈。該療法通過教授兒童應對創傷技能，改變兒童的不合理認知，幫助兒童實現創傷后成長。本書致力於降低創傷事件對兒童產生的不良影響，緩解兒童出現的生理、心理和行為的不良癥狀，為兒童成長提供支持性環境，促進兒童快樂學習、健康成長。

作者簡介

李繼娜 北京師範大學社會工作碩士、公共管理博士，認知神經科學與學習國家重點實驗室博士后。主要從事兒童心理創傷的早期識別、預防和干預，認知行為療法的本土化實驗和應用推廣等研究。目前以第一作者身份在《柳葉刀-區域健康（西太平洋）》和《心理創傷：理論、研究、實踐和政策》等國內外雜誌上發表多篇學術論文。

目錄

第一部分 兒童心理創傷干預方案的應用策略
概述——課程介紹
第一篇 基礎技能篇
第一單元 我的童年很多彩
第二單元 放鬆我的身體
第三單元 我是自己的情緒醫生
第二篇 核心療愈篇
第四單元 我腦海中的小天使和小惡魔
第五單元 打敗我腦海中的小惡魔
第三篇未來安全篇
第六單元 尋求我的安全力量
第七單元 搭建我的安全小屋
第二部分 兒童心理創傷干預方案的理論基礎
第一篇 理論篇
第一單元 生活中的常見「病毒」
第二單元 感染心理「病毒」后的表現和危害
第三單元 感染心理「病毒」后的評估策略
第四單元 感染心理「病毒」后的干預策略
第二篇 循證篇
第五單元 兒童心理創傷干預方案的文化適應
第六單元 兒童心理創傷干預方案的效果分析
第七單元 兒童心理創傷干預方案的循證追蹤
參考文獻
後記

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