內容簡介
本書為新時期大學生心理危機的預防與干預研究,第一章為當代大學生心理狀況,主要闡述了三部分內容,分別為當代大學生的心理特點、當代大學生心理問題的成因和對策以及當代大學生心理危機的成因和對策;第二章為心理危機預防與干預理論,內容包括心理危機的概述、心理危機預防與干預理論知識以及心理危機預防與干預的意義;第三章為新時期大學生心理危機的預防措施,分別對個人層面的預防措施和學校層面的預防措施進行了闡述;第四章為新時期大學生心理危機的干預策略,主要闡述了三部分內容,依次為大學生心理危機干預工作機制的建立、大學生自殺干預策略以及心理危機干預中心理諮詢方法的應用;第五章為新時期大學生心理危機預防主題教育,共五部分內容,分別為生命教育、健全人格的培育、情緒管理教育、挫折教育以及建立和諧的人際關係教育。作者簡介
梁傑(197l-),女,籍貫黑龍江省。目前就職于北京農業職業學院通識教育專業主任,副教授,國家二級心理諮詢師。曾主持6項省部級課題,合著《高職學生心理健康及教育對策研究》,編寫大學生心理健康教材6部,發表論文20餘篇。目錄
第一章 當代大學生心理狀況