| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202306*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:新課程標準視域下初中語文定量作業的設計與實踐 ISBN:9787523103524 出版社:現代 著編譯者:儲強勝 郭曉東 叢書名:名師名校名校長書系 頁數:158 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1690406 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書分為理論梳理與經驗總結、定量作業的設計與實踐、研究的推廣與反思三部分,以控製作業量為前提,以語文課程標準為準繩,探索並總結初中語文布置定量作業的基本規律。 依託教材和學生學習的實際需要,圍繞定量作業的內容、寫法、評價、目標、意義等方面,進行定量作業的教學實踐,提出了新階段的定量作業的定義,重視作業訓練的目的性,有效減輕學生課業負擔,提高學生作業完成的質量,培養學生的語文學習習慣,從而提高學生語文學習素養。作者簡介 儲強勝,廣東省珠海市教育研究院語文教研員,珠海市督學,中學語文高級教師。擔任「北京師範大學(珠海校區)文學院碩士研究生實踐導師」,廣東省教育廳初中語文學科教研基地負責人,廣東省教育考試院命題教師專家庫成員,廣東省巾語會常務理事。曾獲珠海市優秀教師、全國巾語會第三屆語通杯「教改新星」提名獎、教育部中國教師發展基金會「全國教科研工作先進個人」「人教社統編教材試教工作先進個人」等榮譽。主編《精彩相伴品彙咸亨——深度學習背景下具有珠海範式的初中語文精品課設計與實踐》(中國文聯出版社)、《悅瀆·閱美共享·共生——粵港澳大灣區視域下珠海市初中語文「師生閱讀」共同體的建設與實踐》(中國文聯出版社)等6部作品,撰寫的教育教學論文多篇在《語文建設》《語文教學與參考》等全國中文核心期刊發表。目錄 上篇 理論梳理與經驗總結第一章 由「作業」到「定量作業」 第一節 「作業」概說 第二節 定量作業 第二章 怎樣有效布置定量作業 第一節 定量作業的準備 第二節 定量作業的設計過程 第三節 定量作業的設計策略 第四節 定量作業的實施 中篇 定量作業的設計與實踐 第三章 大單元作業設計與實踐 第一節 七下第一單元「定量作業」設計 第二節 七下第五單元「定量作業」設計 第四章 閱讀作業設計與實踐 第一節 七下《活版》課後作業 第二節 八上《記承天寺夜遊》作業 第三節 八下《阿西莫夫短文兩篇》課後作業 第四節 八下《社戲》課後作業 第五節 九下《孔乙己》課堂作業 第六節 九下第十四周閱讀課後作業 第七節 九下《海燕》課後作業 第五章 寫作作業的設計與實踐 第一節 九下第六周作文課後作業 第二節 九下第七周《不求甚解》課後作業 第三節 九下第十周作文課後作業 第四節 九下第十五周寫作指導課後作業 下篇 研究的推廣與反思 第六章 研究的推廣 讓文化遺產與浪漫的生活相遇——《身邊的文化遺產》作業設計講座 「品」傳記故事,「閱」《史記》人物——以《周亞夫軍細柳》為例探究單元目標指引下的作業設計 「定量作業」的設計與實踐——以《小石潭記》為例 第七章 研究的反思 基於學習任務群的單元整體定量作業設計研究 初中語文課堂教學與作業一體化設計研究 打開學生思維,科學布置閱讀作業 基於語文核心素養,科學設計閱讀作業 讓詞語作業具有思維l生和文化美 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |