基於核心素養的高中物理課堂教學策略和評價黃愛國 9787569811032 【台灣高等教育出版社】

Name: 基於核心素養的高中物理課堂教學策略和評價 黃愛國 9787569811032 【台灣高等教育出版社】
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書名：基於核心素養的高中物理課堂教學策略和評價
ISBN：9787569811032
出版社：遼寧大學
著編譯者：黃愛國
叢書名：名師名校名校長書系
頁數：215
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1690387
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內容簡介

本書是作者從教中學物理27年的積累，相當一部分是近幾年來開展省級科研課題「普通高中『求真致知，自主高效』思維型課堂教學模式的研究」「基於核心素養的高中物理課堂教學評價的研究」「高中物理多樣化特色化教學培養模式的研究」等的研究成果。從課堂教學策略和課堂教學評價兩個角度闡述了作者對「新課程新教材新高考」背景下的高中物理課堂教學改革的實踐與創新，供各位中學物理教師同行們參考。

作者簡介

黃愛國，中共黨員，1972年lO月生，籍貫廣東省連州市。1995年畢業於華南師範大學物理專業，本科理學學士。正高級教師，廣東省特級教師。現任華南師範大學附屬中學教學處主任、廣東省新一輪（2018—2023）中小學名師工作室主持人、廣東奧林匹克學校物理奧賽主教練、華南師大教育碩士生導師。2020年廣東教育出版社《普通高中教科書物理選擇性必修第一冊》副主編。

第一章核心素養理念引領課堂教學改革
第一節高中物理學科核心素養與課程目標
第二節高中物理課堂教學改革
第三節高中物理課堂教學評價改革
第四節高中物理校本教研助推課堂教學改革
第五節「互聯網+」時代的中學物理教學改革展望
第二章基於核心素養理念的高中物理教學策略
第一節高中物理課堂教學行為
第二節高中物理概念課教學策略
第三節高中物理規律課教學策略
第四節高中物理實驗課教學策略
第五節高中物理習題課教學策略
第六節高中物理複習課教學策略
第七節新課程新教材背景下高考物理備考策略
第三章基於核心素養的高中物理課堂教學評價
第一節核心素養理念下的課堂教學要素
第二節高中物理四種課型教學的典型特徵
第三節高中物理課堂教學評價的方法
第四節高中物理課堂教學評價案例分析
附錄
高一物理第一學期課程綱要
高一物理第二學期課程綱要
高二物理第一學期課程綱要
高二物理第二學期課程綱要
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