破繭成蝶-基於深度學習的教學風格解讀 王建新 陳月強 9787577101521 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:東北師範大學
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書名:破繭成蝶-基於深度學習的教學風格解讀
ISBN:9787577101521
出版社:東北師範大學
著編譯者:王建新 陳月強
頁數:246
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1690410
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內容簡介

本書主要展現由廣東省王建新名師工作室主持人、骨幹學員及骨幹網路學員,通過對自己在長期的教學實踐過程中形成的個性化的教學風格,展現廣東省王建新名師工作室教師團隊的風采。每一章都由五部分構成。「我的教學風格」表達和闡釋出自己獨特的教學風格;「我的成長曆程」講述了自己個人成長和教學改革的真實故事;「我的教學實錄或教學設計」提供能夠匹配自己教學風格的課堂實例,可以是三五個教學片段或者一堂完整的課並反思自己的教學行為;「我的教學追求」結合自己的課堂教學實例,表達自己對教育教學的看法;「他人眼中的我」通過學生、同事、專家等人對自己教學的評價,從不同視角對教師的教學風格進行審視和評價。

作者簡介

王建新,湖北潛江人,華中師範大學政治教育專業本科畢業,正高級教師,特級教師,南粵優秀教師,廣東省東莞市東莞實驗中學年級組長,主持或參与省市級課題十余項,多篇論文發表于《思想政治課教學》等中文核心期刊。

目錄

融合時政、幽默詼諧、平等開放、嚴謹務實/王建新
我的教學風格
我的成長曆程:踔厲奮發育人不輟
我的教學實錄:探尋東莞「蝶變」源代碼——偉大的改革開放
我的教學追求:激勵喚醒鼓舞
他人眼中的我
求真、臻善、至美/莫春梅
我的教學風格
我的成長曆程:臨淵羡魚,退而結網,授人以漁,如魚得水
我的教學實錄:牢固樹立法治思維,全面推進法治政府建設
我的教學追求:師生共鳴本真教學
他人眼中的我
以情動人、詩意靈動、繞遠而行/谷保慶
我的教學風格
我的成長曆程:教育是一場自我修行
我的教學實錄:弘揚中華民族精神
我的教學追求:打造詩意棲息的思政課堂
他人眼中的我
貼近生活、鼓勵喚醒、溫和親切/王見英
我的教學風格
我的成長曆程:追風趕月莫停留平蕪盡處是春山
我的教學實錄:始終堅持以人民為中心
我的教學追求:打造「有趣味、有深度、有情懷」的思政課堂
他人眼中的我
問題導向、情意交融、開放多元/湯逸山
我的教學風格
我的成長曆程:用一輩子備一節課
我的教學實錄:方向決定道路道路決定命運
我的教學追求:促進學生的全面成長
他人眼中的我
善於啟迪、幽默風趣、嚴謹務實、兼容並包/林鈿
我的教學風格
我的成長曆程:苔花如米小,也學牡丹開
我的教學實錄:始終堅持以人民為中心
我的教學追求:讓課堂真實發生讓素養真實落地
他人眼中的我
關注學生、緊跟時代、重視啟發、立足能力/盧燕玲
我的教學風格
我的成長曆程:我的教育理想
我的教學實錄:基層群眾自治制度
我的教學追求:以德育為領航以智育為主體以美育為落腳
他人眼中的我
教學嚴謹、認真負責、風趣幽默、與時俱進/賴肖芬
我的教學風格
我的成長曆程:且行且思亦教亦學
我的教學實錄:使市場在資源配置中起決定性作用
我的教學追求:追求興趣、方法、能力統一
他人眼中的我
民主平等、協作開放、思想啟發、簡約幽默/周明城
我的教學風格
我的成長曆程:路漫漫其修遠兮吾將上下而求索
我的教學實錄:東莞松山湖的前世今生——「更好地發揮政府作用」
我的教學追求:生本課堂教學相長終身學習
他人眼中的我
正確導向、民主平等、思維清晰、情緒飽滿/羅娟
我的教學風格
我的成長曆程:篤行致遠逐夢前行
我的教學實錄:公平競爭誠信經營
我的教學追求:知行合一大氣簡約
他人眼中的我
趣、活、親/葉旺生
我的教學風格
我的成長曆程:虛心學習勤教力學
我的教學實錄:文化的內涵與功能
我的教學追求:為黨育人、為國育才,有教無類、因材施教
他人眼中的我
信任、藝術、求是、啟發/周王
我的教學風格
我的成長曆程:意外;培訓;學生;反思
我的教學實錄:促進人與自然和諧共生
我的教學追求:教育在於激勵、喚醒和鼓舞
他人眼中的我
貼近學生、慧教樂學/丁建麗
我的教學風格
我的成長曆程:踐行初心,鑄魂育人
我的教學實錄:始終堅持以人民為中心
我的教學追求:運用項目教學法助力活動課常態化
他人眼中的我
以心貫之——關注生活、關懷學生、關切效果/黃敏
我的教學風格
我的成長曆程:道阻且長行則將至
我的教學實錄:人的認識從何而來
我的教學追求:啟發思維享受成長
他人眼中的我
激情感染、激活觸動、激勵調動/李雪芬
我的教學風格
我的成長曆程:紮根講台,播種希望
我的教學實錄:中華人民共和國成立前各種政治力量
我的教學追求:生動靈動 自在自然育分育人
他人眼中的我
樸實平和、關注生活、交流瓦動、啟智導行/何還雨
我的教學風格
我的成長曆程:春風化雨,潤物無聲
我的教學實錄:中國共產黨領導人民站起來、富起來、強起來
我的教學追求:精心精細,精準精彩
他人眼中的我
樂學求實、注重情趣、簡約高效、耐心責任/王麗麗
我的教學風格
我的成長曆程:行則將至做則必成
我的教學實錄:堅持新發展理念
我的教學追求:心善行美以愛樹人,陪伴啟智促進成長
他人眼中的我
親和力強、緊跟時政、篤行反思/任少麗
我的教學風格
我的成長曆程:在刺激中成長
我的教學實錄:科學立法
我的教學追求:成為一個研究型、創新型的專業教師
他人眼中的我
貼近生活、民主平等、緊跟時政、開拓創新/鍾麗穎
我的教學風格
我的成長曆程:模仿探索、創新課堂、緊跟熱點、專業深造
我的教學實錄:權利行使注意界限
我的教學追求:先生之大在於信仰之「堅」、專業之「實」、生命之「喚」
他人眼中的我
自主化、瓦動化、生活化/肖元英
我的教學風格
我的成長曆程:踏實走好每一步
我的教學實錄:人民代表大會制度——我國的根本政治制度
我的教學追求:快樂 自信進步
他人眼中的我
幽默風趣、條理清晰、活躍開放/王青蓮
我的教學風格
我的成長曆程:自
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