中非教育合作戰略與機制創新研究 牛長松 9787522842493 【台灣高等教育出版社】

圖書均為代購,正常情形下,訂後約兩周可抵台。
物品所在地:中國大陸
原出版社:社會科學文獻
NT$814
商品編號:
供貨狀況: 尚有庫存

此商品參與的優惠活動

加入最愛
商品介紹
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台
*本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。
印行年月:202411*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。
台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。
書名:中非教育合作戰略與機制創新研究
ISBN:9787522842493
出版社:社會科學文獻
著編譯者:牛長松
頁數:311
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1690264
可大量預訂,請先連絡。

內容簡介

中國與非洲的教育合作始於20世紀50年代,包括教育高層互訪、招收和培養非洲留學生、人力資源短期培訓、在非開展漢語教學、人員交流、科研合作、援建學校等內容。在中非關係和中國對非戰略框架下,中非教育領域合作也隨之不斷深入與發展。尤其是,2000年中非合作論壇以來,中非教育合作的形式、內容、規模、深度迅速擴展和深化。 本書將中非教育合作置於教育發展的全球議程、中非全面合作的大格局、中國教育「走出去」的國際化需求、非洲教育自主發展的宏觀背景下展開,研究視角開闊、合理。提煉國際教育援助經驗的同時,本書通過對中非教育合作的歷史梳理及現有合作項目的總結評估,進而提出推進中非教育合作的戰略和機制創新。本研究採用文獻分析、調查問卷、實地調研、訪談、個案研究相結合的研究方法,是將戰略理念、具體舉措與有效機制結合起來進行整體與系統把握的成果。

作者簡介

牛長松,湖州師範學院教師教育學院教授,比較教育學博士。主要從事非洲教育、中非教育合作及教育援助研究,曾多次赴南非、坦尚尼亞、喀麥隆、辛巴威等非洲國家開展實地調研。在《比較教育研究》《西亞非洲》等學術期刊發表論文30餘篇,向相關部門呈交諮詢報告多篇,承擔國家及省部級科研項目10餘項。

目錄

導論
第一章 中非教育合作的新階段與新需求
第一節 聯合國2030教育可持續發展的新議程與影響
第二節 經貿合作與人文交流「二輪驅動」的中非合作新格局
第三節 中國教育國際化戰略的歷史與特徵分析
第四節 非洲國家實現教育可持續發展目標面臨的挑戰
第二章 國際社會對非洲的教育援助
第一節 國際教育援助的發展進程
第二節 國際教育援助的變革
第三節 美國對非洲的教育援助
第四節 日本對非洲的教育援助
第三章 中非教育合作的歷史進程與現狀
第一節 20世紀50年代到1977年:中非教育合作探索期
第二節 1978年到1999年:中非教育合作發展期
第三節 2000年至今:中非教育合作提升期
第四節 中非教育合作面臨的挑戰
第四章 中非教育合作案例分析
第一節 非洲來華留學生的滿意度
第二節 孔子學院在非洲的文化影響力
第三節 中國—南非職業技術教育合作
第五章 推進中非教育合作的戰略目標與原則
第一節 中非教育合作的戰略目標
第二節 南南合作框架下中非教育合作的戰略原則
第六章 推進中非教育合作的機制創新
第一節 創新中非人文交流機制
第二節 形成政府、院校、企業、民間組織多元協作機制
第三節 構建雙邊與多邊相結合的教育合作機制
第四節 設立內外部評估相結合的調研評估機制
第五節 加強能力建設和人才培養的支撐機制
第七章 中非教育合作可持續發展的政策建議
第一節 推動中國教育發展經驗落地非洲
第二節 促進非洲孔子學院多元化發展
第三節 增進非洲來華留學效益
第四節 加強中非職業技術教育合作制度保障
第五節 完善赴非志願者派遣工作
第六節 完善中非高校合作機制
第七節 加強非洲教育研究
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。
規格說明
運送方式
已加入購物車
已更新購物車
網路異常,請重新整理