「互聯網+」高校英語創新教學方法研究 栗娜 9787573148704 【台灣高等教育出版社】

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書名:「互聯網+」高校英語創新教學方法研究
ISBN:9787573148704
出版社:吉林出版集團
著編譯者:栗娜
頁數:226
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1690132
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內容簡介

本書立足於互聯網時代的發展背景與發展基礎,剖析互聯網時代高校英語教學的現狀與存在問題,分析背後產生的原因,並進一步探索互聯網時代促進高校英語教學發展的有效方式與策略。

目錄

第一章 大學英語教學的理論基礎
第一節 大學英語教學的現狀分析
第二節 影響大學英語教學的因素分析
第三節 大學英語教學的方法與原則
第二章 「互聯網+』』的發展歷程與現狀
第一節 「互聯網+」的發展歷程
第二節 「互聯網+」的現狀概述
第三節 「互聯網+」給我國高等教育帶來的機遇與挑戰
第三章 「互聯網+"與大學英語教學
第一節 「互聯網+」技術與英語教學相結合的背景
第二節 「互聯網+」技術對英語教學的影響
第三節 互聯網時代下高校英語教學的價值
第四節 英語課堂教學與「互聯網+」技術教學的對比
第五節 互聯網時代高校英語教學存在的問題
第四章 「互聯網+」視域下大學英語聽說讀寫譯教學的創新
第一節 「互聯網+」視域下大學英語聽力教學
第二節 「互聯網+」視域下大學英語口語教學
第三節 「互聯網+」視域下大學英語閱讀教學
第四節 「互聯網+」視域下大學英語寫作教學
第五節 「互聯網+」視域下大學英語翻譯教學
第五章 「互聯網+」時代高校英語教學的師資優化
第一節 高校英語教師的角色及素質要求
第二節 高校英語教學對英語教師素質提升的途徑
第三節 師資優化存在的問題與要求
第四節 師資優化應對的策略
第六章 「互聯網+」時代高校英語教學的環境優化
第一節 營造良好的英語教學環境
第二節 完善英語教學信息化建設
第三節 構建信息化教學平台
第四節 促進國際交流與合作
第七章 「互聯網+"時代的多元教學評價體系
第一節 英語教學評價概述
第二節 多元教學評價體系的構建
第三節 多元英語教學評價體系的生態位影響
第八章 互聯網背景下大學英語教學其他方面的創新
第一節 生態教學的創新
第二節 跨文化交際教學的創新
第三節 EsP教學的創新
第四節 英語教材的創新
參考文獻
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