漫畫兒童心理學 王月珍 9787552125092 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:內蒙古文化
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書名:漫畫兒童心理學
ISBN:9787552125092
出版社:內蒙古文化
著編譯者:王月珍
頁數:248
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1688195
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內容簡介

《漫畫兒童心理學》是專門為具有校園生活體驗的中小學生量身打造的,本書將專業的心理學知識融入幽默風趣的漫畫之中,讓孩子們了解各種心理障礙、負面情緒、消極態度的來龍去脈,從而從根源出發,找到解決問題的途徑和方法。 《漫畫兒童心理學》從自主學習、思維創新、情緒管理、社會交際四大主題入手,幫助孩子們剖析問題;它風趣幽默,以中小學生更喜歡的漫畫形式展現心理學知識,幫助孩子們解決問題;它用心良苦,以貼近中小生的校園、社會生活為切入點,陪伴孩子們成長,保障孩子們的心理健康。

目錄

第一部分 情緒管理
第一章 什麼是情緒
一 一起認識情緒
二 最常見的情緒
三 如何表達情緒
四 怎樣預測情緒
第二章 如何體驗情緒
一 身體和情緒
二 社會和情緒
三 文化和情緒
第三章 與他人共情
一 擁有管理情緒的能力
二 什麼是共情?共情有什麼用?
三 怎樣學會共情
四 共情不等於妥協
第四章 趕走壞情緒
一 壞情緒長啥樣
二 壞情緒從何而來
三 壞情緒怎樣傷害我們
四 趕走壞情緒
第二部分 自主學習
第一章 什麼是學習
一 一起了解學習
二 學習有什麼特別的
三 學習有哪些種類
四 你有過學習困難的困擾嗎
第二章 學習有規律可循嗎
一 你真的了解練習嗎
二 練習是一成不變的嗎
三 已有知識會影響學習新知識嗎
第三章 哪些因素能力影響學習呢
一 學習的動力之源
二 態度造成的影響
三 興趣帶來的力量
四 能力存在的差異
第四章 學會自主學習
一 讓自己獲得更多的成功
二 告訴自己「我能行」
三 找到正確的學習方法
四 邁出獨立步
五 尋求有益的幫助
第三部分 思維創新
第一章 什麼是思維
一 伴隨人類成長的思維
二 思維的目的是什麼
三 思維有哪些特徵?
四 多種多樣的思維方式
第二章 思維的要素和過程
一 思維活動的原材料從哪裡來
二 思維活動的基本單位是什麼
三 思維活動的過程什麼樣
第三章 什麼是創新思維
一 什麼是創新思維
二 創新思維的支撐元素
三 影響創新思維發揮的因素
第四章 打開創新思維之門
一 嘗試自己去尋找答案
二 我要敏銳的洞察力
三 學會隨機應變的本領
四 讓思維流暢起來
五 擁抱想象
六 做得更好
第四部分 社會交際
第一章 什麼是社會交際
一 一起走近社交
二 學會與長者相處
三 和夥伴共同成長
四 社交關係的理想型
第二章 社會交際的基礎是什麼
一 用情感共鳴與世界建立聯繫
二 用穩定的情緒搭建社交基石
三 從善良出發融入社會
四 用尊重贏得朋友和友誼
第三章 豐富多彩的社交互動
一 不一樣的師生關係
二 合作研究的樂趣與真諦
三 共同建立規範
四 分擔職責自我管理
第四章 成為魅力四射的社交星人
一 體會社交活動的快樂
二 掌握參与社交的技能
三 社交媒體帶來的改變
四 屬於我的社交自由
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