| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202406*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:表揚和批評的父母話術 ISBN:9787554624067 出版社:古吳軒 著編譯者:吳玉榮 頁數:148 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1687453 可大量預訂,請先連絡。 編輯推薦 本書列舉了表揚實例、批評實例,並沒有採用什麼特別的語言,有的只是情緒平和、樸實溫和的語言。正是這些平實的語言,可以給孩子帶來信心和勇氣,可以促進親子之間互相尊重、信賴的關係的形成,可以讓孩子擁有前進的動力和治愈的童年。此外,本書的每一節都包含了不恰當的話術,希望能幫助家長發現跟孩子在溝通中存在的問題。同時,本書還給出一些合理的話術建議,旨在幫助家長提高親子溝通效率,做會表揚、會批評的優質家長。內容簡介 在親子溝通中,父母溫暖而堅定的話語,可以帶給孩子信心和勇氣,促進親子之間尊重和信任關係的構建。 本書從親子之間的表揚和批評話術入手,列舉了諸多表揚和批評的實例,並給出了有效的溝通話術模板,希望能幫助父母發現親子溝通中存在的問題,並利用有效的溝通話術,來提高親子溝通的效率。作者簡介 吳玉榮,親子教育專家,致力於兒童心理學研究和全方位素質教育探索,著有多部相關圖書。目錄 上篇 表揚:不「內卷」的孩子也優秀,良言為親子關係加分第1章 有進步就要讚美 當孩子專註時:「這火箭模型做得真精細,你一定用心了!」 當孩子優秀時:「你這次的表演很出色,特別是最後的高音部分。」 當孩子聰慧時:「這麼難的數學題你都做對了,真厲害!」 當孩子善良時:「你幫王爺爺提東西,真是個熱心的好孩子。」 當孩子自信時:「你今天收穫了勇氣,戰勝了不想爬山的自己!」 第2章 越表揚,孩子學習越優秀 當孩子成績不佳時:「只要堅持認真學習,你肯定會越來越優秀的。」 當孩子應付作業時:「你書寫再認真一點,老師一定會表揚你的。」 當孩子不願預習時:「認真預習可以幫助你提高聽課效率和學習興趣」 當孩子嫌作業多時:「如果你上午能完成作業,我就獎勵你一頓大餐。」 當孩子受到排擠時:「你答對了這道題,說明你能夠舉一反三。」 第3章 越表揚,孩子情緒越穩定 當孩子攀比時:「名牌並不代表一切,踢足球的技能和熱情更寶貴。」 當孩子受挫時:「你剛才有一步棋走得很棒。」 當孩子自私時:「不知道吧?分享知識其實也是一種鍛煉。」 當孩子委屈時:「你的主意最多了,想想這個玩具該怎麼分配吧。」 第4章 鼓勵是表揚的起點 當孩子畏難時:「確實有點難,但我覺得你可以做到。」 當孩子膽怯時:「老師都認可你的演唱能力,你一定可以的。」 當孩子為難時:選擇你認為最優秀的就好,要相信自己的判斷。」 當孩子害羞時:「你是個有禮貌的孩子,向阿姨問好其實很簡單。」 當孩子挑食時:「我覺得你今天不會剩飯,相信你可以做到的。」 下篇 批評:孩子願意聽才有效,不做惡語傷人的父母 第5章 批評第一步,拒絕語言生硬 當孩子耍賴時:「媽媽非常愛你,但這次不能滿足你的要求。」 當孩子沉迷於遊戲時:「要不我們限制一下每天玩遊戲的時間,以免」 當孩子沒交作業時:「你這樣做會不會更好一些?」 當孩子擰巴時:「你願意說一說你的心事嗎?」 當孩子打架時:「動手打人是非常錯誤的行為。」 第6章 批評要做到不急不躁 當孩子違反校規校紀時:「現在我要批評你了,確實是你不對。」 當孩子頂嘴時:「不是因為我是媽媽,你就一定要聽我的,而是」 當孩子屢教不改時:「過去的事情,媽媽就不提了。」 當孩子不做家務時:「感謝你幫我收拾碗筷,如果能」 第7章 拒絕不等於說「No」 當孩子厭學時:「上學不僅僅是為了學習知識。」 當孩子闖禍時:「我相信你已經知道該怎麼做了。」 當孩子違背規則時:「地上濕漉漉的,媽媽擔心你會摔倒。」 當孩子有不同意見時:「關於這件事,咱們商量一下好嗎?」 第8章 平和的力量源於尊重 當孩子髒兮兮時:「你不是故意把衣服弄髒的,對不對?」 當孩子丟三落四時:「你今天沒有戴紅領巾,都難過得哭了。」 當孩子磨磨蹭蹭時:「你不要著急,再給你五分鐘可以嗎?」 當孩子需要陪伴時:「你希望媽媽陪你玩,是嗎?你可以等我半小時嗎?」 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |