學前教育原理 (第2版) 岳亞平 9787040581140 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：高等教育
物品所在地：中國大陸
原出版社：高等教育
NT$242
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202303*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：學前教育原理 (第2版) ISBN：9787040581140 出版社：高等教育 著編譯者：岳亞平 頁數：260頁 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1545683 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 「學前教育原理」是一門偏重基礎性知識和系統理論的學前教育專業基礎課程。本教材主要包括以下內容：學前教育導論、學前教育理論的產生與發展、學前教育中的基本關係、學前教育的基本觀念、現代學前教育的基本理論、學前兒童的全面發展教育、學前兒童的發展特徵與教育、幼兒園一日活動的設計與組織、幼兒園教育的銜接與合作、幼兒園教師及其專業發展。學習者在掌握基本概念、基本觀念、基本原理的基礎上，逐步形成關於學前教育的系統理論。第2版教材在第1版教材的基礎上，對內容進行調整、刪減，並增加豐富的數字化資源，以開闊學習者的視野。 本教材可作為高等院校學前教育專業本、專科教材，也可作為幼兒園教師的培訓用書。目錄 第一章 學前教育導論第一節 學前教育的基本問題 第二節 學前教育的意義 第三節 學前教育的目標 第四節 學前教育的原則 第二章 學前教育理論的產生與發展 第一節 國外學前教育理論的產生與發展 第二節 中國學前教育理論的產生與發展 第三節 現代學前教育的發展趨勢 第三章 學前教育中的基本關係 第一節 兒童發展與學前教育 第二節 社會發展與學前教育 第三節 家庭變遷與學前教育 第四章 學前教育的基本觀念 第一節 兒童觀的演變與發展 第二節 學前教育觀的演變與發展 第三節 學前教師觀的演變與發展 第四節 學前課程觀的演變與發展 第五章 現代學前教育的基本理論 第一節 現代學前教育的理論基礎 第二節 多元智能理論 第三節 瑞吉歐學前教育理論 第六章 學前兒童的全面發展教育 第一節 學前兒童全面發展教育概述 第二節 學前兒童德育 第三節 學前兒童智育 第四節 學前兒童體育 第五節 學前兒童美育 第六節 學前兒童勞動教育 第七章 學前兒童的發展特徵與教育 第一節 1歲前兒童的發展特徵與教育 第二節 1—3歲兒童的發展特徵與教育 第三節 小班兒童的發展特徵與教育 第四節 中班兒童的發展特徵與教育 第五節 大班兒童的發展特徵與教育 第八章 幼兒園一日活動的設計與組織 第一節 幼兒園一日活動概述 第二節 幼兒園教學活動的設計與組織 第三節 幼兒園遊戲活動的設計與組織 第四節 幼兒園生活活動的設計與組織 第五節 幼兒園學習環境的創設 第九章 幼兒園教育的銜接與合作 第一節 幼兒園與小學的銜接 第二節 幼兒園與家庭的合作 第三節 幼兒園與社區的合作 第十章 幼兒園教師及其專業發展 第一節 幼兒園教師概述 第二節 幼兒園教師的角色 第三節 幼兒園教師專業標準 第四節 幼兒園教師專業發展 主要參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
