學前教育政策與法規 羅瑞 陶麗 9787305264580 【台灣高等教育出版社】

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書名:學前教育政策與法規
ISBN:9787305264580
出版社:南京大學
著編譯者:羅瑞 陶麗
頁數:188
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1545866
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內容簡介

為了提高學前教育專業學生的幼教法律法規意識、依法治教的水平和師德素養,我們在繼承前人研究成果的基礎上編寫了這本教材,本教材也可作為學前教育工作者接受繼續教育的教材或參考書。本教材力圖突破現有教材的結構體系,突出以法律關係為中心、以學前教育法律關係主體的權利義務為主線,建構全書的邏輯結構和內容體系。在內容的編排上,注重知識的系統性和邏輯的嚴密性。本教材的編寫遵循了從抽象到具體的邏輯順序,體現了時效性、指導性和實用性的三大特點。

目錄

上篇 學前教育政策與法規概論
第一章 學前教育政策與法規概述
第一節 教育政策與教育法規概要
第二節 學前教育政策與法規概要
第三節 我國學前教育政策與法規的歷史沿革與發展
第二章 幼兒權利與保護
第一節 幼兒的法定權利與義務
第二節 幼兒權利的保護
第三章 學前教育的政府職責
第一節 學前教育的性質與功能
第二節 政府在學前教育中的主要職責
第三節 我國學前教育行政管理體制
第四章 學前教育機構的法律地位
第一節 學前教育機構的法律地位概述
第二節 學前教育機構的設置
第三節 學前教育機構的權利與義務
第五章 幼兒同的保育與教育
第一節 幼兒園保教結合概述
第二節 幼兒園的保育工作
第三節 幼兒園的教育工作
第六章 幼兒園的教職工
第一節 幼兒園的園長
第二節 幼兒園的教師
第三節 幼兒園的其他工作人員
第七章 幼兒教師職業道德
第一節 幼兒教師職業道德概述
第二節 幼兒教師職業道德規範
第三節 幼兒教師職業道德培養與提升
下篇 學前教育政策與法規解讀
第八章 《幼兒園工作規程》解讀
第九章 《幼兒園管理條例》解讀
第十章 《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀
第十一章 《3—6歲兒童學習與發展指南》解讀
第十二章 《幼兒園保育教育質量評估指南》解讀

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