新生兒嬰兒早期教育指南 王書荃(等) 9787512721685 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:中國婦女
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書名:新生兒嬰兒早期教育指南
ISBN:9787512721685
出版社:中國婦女
著編譯者:王書荃(等)
頁數:258頁
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1545859
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內容簡介

嬰兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期,是進行教育優選的時機。根據敏感期和大腦發育理論,人類對各種信息和各項能力發展的敏感期都集中出現在生命最初的幾年尤其是第一年。嬰兒時期是人一生中獨特和重要的發展階段,也是孩子發展的機會之窗,是寶寶獲得智慧的很好時機。早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境,對孩子的大腦發育和人格成長進行「激活」,在從而為其日後的發展打下一個堅實的基礎。也就是說,真正的養育,在孩子一出生就應該開始。然而,面對一個剛出生的寶寶,很多父母是迷茫的,甚至是不知所措的,對於新手父母來講更是如此。如何養育自己的1歲寶寶,成了很多父母最為頭疼的問題。本書從早期教育的概念、階段性重點和目標、開展方式以及嬰幼兒行為問題等方面入手系統闡釋針對1歲寶寶的養育方法,逐月給予家長更清晰的指導,旨在全方位幫助在家庭早期教育啟蒙方面有困惑的家長讀懂自己的1歲孩子,幫助自己的1歲孩子發展、成長,順利度過人生第一年。

作者簡介

羅靜,中科院心理所醫學心理學博士,兒童發展心理學博士后。中國關心下一代工作委員會兒童研究中心專家委員會委員,關工委兒研中心早教專業委員會特聘專家,關工委兒研中心兒童安全教育專業委員會副主任,中國心理學會科普委員會委員,中國優生優育協會理事。主要著作有《教育總會有辦法》《陪伴是更好的教養》《愛從懂孩子開始》《讀懂孩子的敏感期》《探索著長大》。

目錄

開篇 早期發展與早期教育
不可忽視的早期教育
兒童各種能力的發展具有累積性
早期教育對大腦的發展意義深遠
良好情緒、行為的養成是健康人格發展的基礎
兒童早期教育投入具有潛在的高回報率
早期教育有助緩解經濟和社會上的不平等
人生早期各項能力的發展規律
人生早期運動能力發展規律
人生早期語言能力發展規律
人生早期認知能力發展規律
人生早期情緒能力發展規律
人生早期的教育如何進行
人生早期養育的目標
人生早期養育的依據
人生早期養育的內容
人生早期養育的重點
第一部分 新生兒的早期教育
新生兒的運動能力
如何促進新生兒運動能力正常發展
不要小看新生兒的語言能力
新生兒有溝通的意願
及時回應新生兒的哭鬧
新生兒的感知覺能力是怎樣的
視覺
聽覺
嗅覺、味覺和觸覺
注意
記憶
滿足新生兒喜歡被觸摸的需求和特殊的視覺偏好
多給予新生兒豐富的感知覺刺激
新生兒的情緒
安全感
氣質
興趣對新生兒而言至關重要
如何照顧新生兒的情緒

第二部分 2個月嬰兒的早期教育
第三部分 3個月嬰兒的早期教育
第四部分 4個月嬰兒的早期教育
第五部分 5個月嬰兒的早期教育
第六部分 6∼8個月嬰兒的早期教育
第七部分 9∼10個月嬰兒的早期教育
第八部分 11∼12個月嬰兒的早期教育

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