| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202301*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:幼兒教師師德修養與專業發展 ISBN:9787115599193 出版社:人民郵電 著編譯者:李文治 熊芳 叢書名:學前教育專業新形態系列教材 頁數:204頁 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1545858 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書共7章,主要內容包括幼兒教師職業與道德修養、幼兒教師師德修養的內涵及其體現、幼兒園人際關係中的師德修養、幼兒教師師德修養的養成、法律法規視角下的幼兒教師師德修養、幼兒教師的角色定位與職業行為、幼兒教師的專業發展及其規劃。 本書既可以作為高等院校學前教育專業幼兒教師師德修養與專業發展等相關課程的教材,也可以作為各類教育學院、教師進修學校的學生接受繼續教育的參考用書。目錄 第一章 幼兒教師職業與道德修養第一節 道德概述 第二節 職業與職業道德 第三節 道德修養與幼兒教師職業的關係 第四節 文化視角下的幼兒教師師德修養 第二章 幼兒教師師德修養的內涵及其體現 第一節 幼兒教師師德修養的基本內涵 第二節 幼兒教師師德修養的基本原則 第三節 幼兒教師師德的修養歷程 第三章 幼兒園人際關係中的師德修養 第一節 幼兒園人際關係的內涵 第二節 良好師幼關係中的師德修養 第三節 合作共贏的家園關係中的師德修養 第四節 和諧共生的同事關係中的師德修養 第四章 幼兒教師師德修養的養成 第一節 個人道德品質與幼兒教師師德修養 第二節 幼兒教師師德修養的養成規律、價值和原則 第三節 提升幼兒教師師德修養的途徑與方法 第五章 法律法規視角下的幼兒教師師德修養 第一節 幼兒教師師德修養與法律的關係 第二節 幼兒教師應具備的法律素養 第三節 幼兒教師應具備的職業法規素養 第四節 幼兒教師師德修養失范問題分析 第六章 幼兒教師的角色定位與職業行為 第一節 幼兒教師的角色定位 第二節 幼兒教師的職業行為及其規範 第三節 影響幼兒教師職業行為的主要因素 第四節 幼兒教師職業能力提升的方法和途徑 第七章 幼兒教師的專業發展及其規劃 第一節 幼兒教師專業發展的內涵 第二節 幼兒教師專業發展的歷程 第三節 幼兒教師專業成長的途徑 第四節 幼兒教師專業發展規劃的制訂與實現 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |