環境監測數據管理與分析 林書樂 9787122433916 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書為廣東省佛山市南海區2023年職業教育重點規劃教材。全書分為三個項目。項目一是環境監測數據管理部門典型工作任務手冊，包括數據採集、數據有效性判別、數據報告、數據處理、數據匯總、數據評價、數據質量監督等。項目二是環境監測數據挖掘部門典型工作任務手冊，包括數據抽樣、數據描述、假設檢驗、相關性分析、回歸分析等。項目三是環境監測數據可視化部門典型工作任務手冊，包括檢索數據可視化模板、繪製數據圖表等。
本書充分體現了黨的二十大精神進教材，貫徹生態文明思想，踐行綠水青山就是金山銀山的理念。推動綠色發展，促進人與自然和諧共生。本書落實了「立德樹人」的根本任務：使用WPS、帆軟Fine BI等國產軟體，有利於增強學生的家國情懷和保障數據安全；把安全意識、美學素養、科學態度和工匠精神與典型工作任務的知識和技能相融合，有利於實施課程思政；詳細介紹軟體操作，有利於提高學生的實戰能力，便於教師實施翻轉課堂；融入了1+X電子商務數據分析職業技能等級證書的知識和技能點，有利於拓寬學生就業面、提升崗位適應能力、增強就業競爭力。
本書為高職高專、職教本科的環境保護類、水利大類相關專業的環境數據管理與應用教學用書，也適用於中等職業教育或作為崗位培訓教材，還可供從事環境科學、數據分析等相關工作技術人員和研究人員參考。

作者簡介
林書樂，專業教師，自2012年在職業學院任教，主要從事環境監測、智能監測、智慧環保等領域的教學和科研工作，發表相關論文7篇，其中SCI收錄論文3篇，EI收錄論文1篇，核心期刊收錄論文1篇。自2018年參与省大氣污染防治相關攻堅行動，為省環境環保政策實施提供技術支持，主持省科技廳項目1項、某市環保相關科技項目2項。

目錄
項目一環境監測數據管理1
學習目標1
引導案例1
任務一數據採集關鍵環節識別2
任務描述2
任務要求3
任務單3
任務資訊3
一、污染源自動監控（監測）系統3
二、污染物在線監控（監測）系統
數據傳輸6
任務決策14
任務計劃14
任務實施15
任務檢查與評價15
教學反饋15
測試題16
任務二數據有效性判別16
任務描述16
任務要求17
任務單17
任務資訊18
一、水污染源在線監測數據有效性判別18
二、地表水自動監測數據有效性判別20
三、固定污染源煙氣在線監測數據有效性判別21
四、環境空氣連續自動監測系統數據有效性判別23
任務決策25
任務計劃25
任務實施26
任務檢查與評價26
教學反饋27
測試題27
任務三數據報告28
任務描述28
任務要求28
任務單28
任務資訊29
一、數據格式要求29
二、數值修約規則34
三、WPS進行數據修約的方法36
任務決策39
任務計劃39
任務實施39
任務檢查與評價40
教學反饋40
測試題41
任務四數據處理41
任務描述41
任務要求41
任務單41
任務資訊42
一、設備的性能指標43
二、性能指標檢測方法45
三、WPS完成顆粒物CEMS相關校準檢測58
任務決策70
任務計劃71
任務實施71
任務檢查與評價71
教學反饋72
測試題72
任務五數據匯總73
任務描述73
任務要求73
任務單73
任務資訊74
一、數據匯總報表74
二、WPS完成某城市空氣質量數據匯總87
任務決策100
任務計劃100
任務實施100
任務檢查與評價101
教學反饋101
測試題102
任務六數據評價102
任務描述102
任務要求102
任務單102
任務資訊103
一、評價標準103
二、評價方法106
三、極限數值的表示和判定方法112
四、編製城市空氣質量日報114
五、評價城市年空氣質量115
六、製作空氣質量日曆122
任務決策123
任務計劃124
任務實施124
任務檢查與評價124
教學反饋125
測試題125
任務七數據質量監督126
任務描述126
任務要求126
任務單126
任務資訊127
一、《環境監測數據弄虛作假行為判定及處理辦法》127
二、案例分析129
任務決策131
任務計劃131
任務實施132
任務檢查與評價132
教學反饋133
測試題133
項目二環境監測數據挖掘134
學習目標134
引導案例134
任務一數據抽樣134
任務描述134
任務要求135
任務單135
任務資訊135
一、總體和樣本136
二、抽樣調查136
三、生態環境統計調查138
四、繪製臭氧超標日和臭氧不超標日臭氧濃度小時變化特徵圖144
任務決策149
任務計劃149
任務實施149
任務檢查與評價150
教學反饋150
測試題151
任務二數據描述151
任務描述151
任務要求151
任務單151
任務資訊152
一、數據的類型152
二、數據的集中趨勢152
三、數據的離散程度154
四、數據分佈154
五、描述給定時間段12:00
臭氧濃度特徵157
任務決策160
任務計劃160
任務實施160
任務檢查與評價161
教學反饋161
測試題162
任務三假設檢驗162
任務描述162
任務要求162
任務單162
任務資訊163
一、假設檢驗基本原理163
二、正態性檢驗164
三、參數檢驗166
四、WPS進行參數檢驗案例168
五、非參數檢驗170
六、WPS進行非參數檢驗案例173
任務決策177
任務計劃177
任務實施178
任務檢查與評價178
教學反饋178
測試題179
任務四相關性分析179
任務描述179
任務要求179
任務單180
任務資訊180
一、變數之間的關係180
二、相關性的表示方法181
三、相關係數的假設檢驗182
四、WPS進行相關性分析案例184
任務決策185
任務計劃185
任務實施186
任務檢查與評價186
教學反饋186
測試題187
任務五回歸分析187
任務描述187
任務要求187
任務單187
任務資訊188
一、直線型回歸188
二、非直線型回歸190
三、回歸決定係數R2191
四、WPS進行一元線性回歸192
五、WPS進行多元線性回歸194
任務決策198
任務計劃198
任務實施199
任務檢查與評價199
教學反饋199
測試題200
項目三環境監測數據可視化201學習目標201
引導案例201
任務一檢索數據可視化模板201
任務描述201
任務要求202
任務單202
任務資訊202
一、數據可視化工具202
二、優秀數據圖表來源204
三、圖表美學基礎204
任務決策212
任務計劃212
任務實施213
任務檢查與評價213
教學反饋213
測試題214
任務二繪製數據圖表214
任務描述214
任務要求214
任務單214
任務資訊215
一、圖表的類型215
二、WPS繪製箱形圖226
三、使用Fine BI製作數據大屏229
四、使用WPS製作互動圖表234
任務決策236
任務計劃236
任務實施237
任務檢查與評價237
教學反饋238
測試題238
測試題參考答案239
參考文獻240

前言/序言
數據具有可複製、非消耗、邊際成本接近於零等特性，能夠為經濟轉型升級提供不竭動力，能夠放大、疊加、倍增其他生產要素的作用。隨著生態環境監測網路的建設和生態環境監測大數據平台的推進，環境監測數據正成為「提氣、降碳、強生態，增水、固土、防風險」的關鍵要素。保障數據高質量、實現評價高質量、提升智慧分析應用能力是2020∼2035年生態環境監測的核心工作，是人與自然和諧共生的必然要求，是解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾的重要舉措。
環境監測數據管理與應用是一個利用政府數據實現污染源源頭監管和生態環境質量考核、服務美麗中國建設的朝陽產業，需要一批政治素質高、業務能力強的複合型技術技能人才。因此，本書充分體現了黨的二十大精神進教材，貫徹生態文明思想，踐行綠水青山就是金山銀山的理念。推動綠色發展，促進人與自然和諧共生。規範環境監測全過程，增強社會責任、法律責任意識等，堅持用最嚴格制度、最嚴密法治保護生態環境。本書落實了「立德樹人」的根本任務：使用WPS、帆軟Fine BI等國產軟體，有利於培養家國情懷和保障數據安全意識；把安全意識、美學素養、科學態度和工匠精神與典型工作任務的知識和技能相融合，有利於實施課程思政；詳細介紹軟體操作，有利於提高學生的實戰能力，便於教師實施翻轉課堂；融入了1+X電子商務數據分析職業技能等級證書的知識和技能點，有利於拓寬學生就業面、提升崗位適應能力、增強就業競爭力。
本書為廣東省佛山市南海區2023年職業教育重點規劃教材。全書分為三個項目。項目一是環境監測數據管理部門典型工作任務手冊，包括數據採集、數據有效性判別、數據報告、數據處理、數據匯總、數據評價、數據質量監督等。項目二是環境監測數據挖掘部門典型工作任務手冊，包括數據抽樣、數據描述、假設檢驗、相關性分析、回歸分析等。項目三是環境監測數據可視化部門典型工作任務手冊，包括檢索數據可視化模板、繪製數據圖表等。每個項目均由【學習目標】【引導案例】以及相應工作任務組成，每一個工作任務均設有【任務描述】【任務要求】【任務單】【任務資訊】【任務決策】【任務計劃】【任務實施】【任務檢查與評價】【教學反饋】【測試題】以及相關知識的二維碼鏈接，每一個實操案例均提供原始數據和操作講解視頻。
本書由廣東環境保護工程職業學院林書樂、周俊、劉曉冰擔任主編，廣東環境保護工程職業學院余宇帆、蔡宗平和楊凌職業技術學院王虎擔任副主編。廣東省生態環境監測中心高級工程師柯釗躍擔任主審。具體編寫分工如下：王虎編寫項目一的任務一、任務二，余宇帆和廣東柯內特環境科技有限公司謝浪輝編寫項目一的任務三至任務五；劉曉冰編寫項目一的任務六；深圳信息職業技術學院劉艷霖編寫項目一的任務七；長沙環境保護職業技術學院鄭立國、江西環境工程職業學院王秀林編寫項目二的任務一；周俊和林書樂編寫項目二的任務二至任務五；蔡宗平編寫項目三的任務一；林書樂編寫項目三的任務二。廣東環境保護工程職業學院胡振華和錢偉、佛山市環境監測中心站陳婷婷為書稿提供了豐富案例、素材。
本書編寫時參考了大量的文獻資料，在此向作者及相關機構一併表示衷心感謝。
鑒於編者對高等職業教育的理解及專業水平有限，加之編寫時間倉促，書中不妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。
編者
2023年2月