萌萌一支筆 超可愛素描鉛筆畫臨摹練習書 李司 愛林博悅 9787115607232 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：人民郵電
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商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：萌萌一支筆 超可愛素描鉛筆畫臨摹練習書 ISBN：9787115607232 出版社：人民郵電 著編譯者：李司 愛林博悅 頁數：123 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1547817 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 繪畫需要用興趣喚醒行動力，用情緒喚起創造力。本書側重創造力的培養，在每幅作品中加入小小的創意，讓繪畫變成趣味創作。 本書分為4章。第1章從線條到鉛筆畫，帶領大家由線條和幾何形體開啟聯想，進行繪畫創作，是本書的入門篇章；第2章把鉛筆畫變成創意畫，在第1章的基礎上加入小創意，初步跨入創造階段；第3章提升畫技，萬物皆可創意畫，從這部分內容開始學習創意畫，將簡單的作品變成主題插畫；第4章畫出興趣，用創意畫出愛好，將繪畫與其他興趣愛好結合，用繪畫展示愛好。 繪畫的目標不是模傷，而是創造。拿起一支鉛筆，在你的繪畫創作中加入一點點小創意，將你的創作思想融入畫作傳遞給大家。 本書非常適合初學繪畫的讀者學習使用，還可作為相關培訓機構的參考用書。作者簡介 李司，自幼學習繪畫，一直專註地從事插畫設計工作。她非常善於用線條來表現創意，並擅長多種創作方式，如針管筆、色鉛筆、水彩、馬克筆、數位板繪等，現已出版多本黑白線條創意教程。目錄 第1章 從線條到鉛筆畫1 1 線條的種類與組合應用 1 1 1 線條的曲直與粗細 1 1 2 線條的組合應用 1 2 線條與繪畫 1 2 1 直線 1 2 2 曲線 1 3 幾何形體與繪畫 1 3 1 矩形 1 3 2 圓形 1 3 3 三角形 1 3 4 水滴形 1 3 5 形狀組合 第2章 把鉛筆畫變成創意畫 2 1 鉛筆畫到創意畫的創作方法 2 1 1 誇張法 2 1 2 擬人法 2 1 3 排列法 2 1 4 置換法 2 2 食物創意畫 2 2 1 紙杯蛋糕 2 2 2 桶裝薯片 2 2 3 漢堡 2 2 4 早餐 2 3 學慣用品創意畫 2 3 1 訂書機 2 3 2 計算器 2 3 3 鉛筆 2 3 4 化學實驗器皿 2 4 植物創意畫 2 4 1 花朵 2 4 2 綠植 2 4 3 果實 2 4 4 盆栽 2 5 動物創意畫 2 5 1 小貓 2 5 2 鯊魚 2 5 3 熊貓 2 5 4 中華龍 2 6 人物創意畫 2 6 1 方格人物 2 6 2 疊疊樂人物 2 6 3 三日穿搭 2 6 4 古代人物 2 7 機械創意畫 2 7 1 機器貓 2 7 2 飛機 2 7 3 火箭 2 7 4 輪船 2 8 夢幻創意畫 2 8 1 宇宙星空 2 8 2 天空雲彩 2 8 3 噴出花朵的鯨 2 8 4 夢幻城堡 第3章 提升畫技，萬物皆可創意畫 3 1 創意畫基礎知識 3 1 1 創意畫的構圖 3 1 2 創意畫的黑白灰 3 2 從身邊物品開始畫 3 2 1 方體創意畫 3 2 2 圓柱體創意畫 3 2 3 球體創意畫 3 2 4 錐體創意畫 3 3 花植可以這樣創意畫 3 3 1 花叢 3 3 2 兔子花園 3 3 3 熊先生的花店 3 3 4 花朵包包 3 3 5 花植創意畫圖集 3 4 動物可以這樣創意畫 3 4 1 圓滾滾的小羊 3 4 2 博學的狗狗 3 4 3 富貴的貴賓犬 3 4 4 唱歌跳舞的動物 3 4 5 動物創意畫圖集 3 5 山水可以這樣創意畫 3 5 1 濕地 3 5 2 江南水鄉 3 5 3 山水 3 5 4 山林 3 5 5 山水創意畫圖集 第4章 畫出興趣，用創意畫出愛好 4 1 喜歡童話，你可以這樣畫 4 1 1 南瓜車 4 1 2 匹諾曹 4 1 3 白雪公主 4 1 4 美人魚 4 1 5 小紅帽 4 2 喜歡名畫，你可以這樣畫 4 2 1 星月夜 4 2 2 千里江山圖 4 2 3 蒙娜麗莎 4 2 4 戴珍珠耳環的少女 4 2 5 撐陽傘的女人 4 3 喜歡中國傳統文化，你可以這樣畫 4 3 1 生肖年畫 4 3 2 九色鹿 4 3 3 唐代仕女 4 3 4 錦鯉 4 3 5 仙鶴 4 4 喜歡音樂和舞蹈，你可以這樣畫 4 4 1 彈鋼琴 4 4 2 彈吉他 4 4 3 起舞 4 4 4 慶祝 4 4 5 樂隊 4 5 喜歡體育運動，你可以這樣畫 4 5 1 跳繩 4 5 2 滑滑板車 4 5 3 游泳 4 5 4 滑冰 4 5 5 踢足球 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
