初中物理教育質量提升的實證研究 劉豔豐著 9787576104288 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書擯棄空洞的理論說教,圍繞新時代把提高質量作為教育改革發展的核心任務這一總目標,開展理論引領下的實踐改革及實踐基礎的理論昇華,在行動中生成高質量中學物理教學。在解決中國中學現實物理教學問題的總統領下,集中就以下六部分內容所涉及的重點問題進行剖析:中學物理教學質量提升行動、中學物理高質量教學設計、中學物理高質量課堂構建、中學物理高質量教學案例、中學物理高質量思維方法、中學物理高質量評價,這六部分既彼此獨立又相互聯繫,協同構成提升中學物理發展質量的內涵因子。
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