作文課-讓創意改變作文譚旭東 9787300313870 【台灣高等教育出版社】

Name: 作文課-讓創意改變作文 譚旭東 9787300313870 【台灣高等教育出版社】
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書名：作文課-讓創意改變作文
ISBN：9787300313870
出版社：中國人民大學
著編譯者：譚旭東
叢書名：創意寫作書系
頁數：220
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1546154
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內容簡介

讀書是為了更好的生活做準備，作文是表達自己的最好方式。本書作者譚旭東老師曾在中小學舉行數百場講座，指文特別是作文教學，啟發老師和孩子愛上閱讀、愛上寫作、愛上語文。作者總結多年來啟發作文思維的經驗，寫成第一篇「作文40課」，為中小學生和家長、老師提供具體有效的指導。書中還收錄了作者本人和女兒的作品，讓讀者感受到深切父愛的同時，找到親子作文的可能方法。寫作就是未來。本書修訂版內容更加切合讀者需求，相信在譚旭東老師的作文課上，我們能夠寫出自我，寫出創意，寫出一個美好的未來。

作者簡介

譚旭東，湖南省安仁縣人。上海大學文學院教授，創意寫作博士點負責人，創意寫作與兒童文學方向博士生導師，博士后合作導師，兼任安徽大學講席教授，兒童文學碩士生導師。著有詩歌、散文、童話、兒童小說、幻想小說和寓言等100餘部，翻譯作品70多部，撰有文學理論批評、語文教育和兒童教育作品30餘部。10餘部作品輸出版權，多部作品被譯成英語、德語、波蘭語、日語、韓語、俄語、阿拉伯語出版。曾獲魯迅文學獎、冰心兒童圖書獎、全國優秀暢銷書獎、中華優秀出版物獎等20多個獎項。

第一篇? 作文40課
第1課如何培養寫作興趣
第2課每個孩子都可以成為作家
第3課寫作是讀書的最好結果
第4課怎麼讀書才會作文
第5課不知道怎麼寫咋辦
第6課要給初學作文的孩子信心
第7課作文沒那麼難
第8課學生不愛作文的幾個原因
第9課寫600字一點也不難
第10課寫好作文要注意哪些事項
第11課當我看到作文題目
第12課怎麼突破「流水賬」
第13課有素材，卻寫不好作文
第14課從三個方面描繪一個人
第15課身邊的人值得寫
第16課讓大事件成為作文素材
第17課如何寫個性化的作文
第18課作文應是一種創意寫作
第19課怎麼寫才算是「創意」
第20課怎樣抓住事情發展的關鍵點
第21課幫助孩子扣住作文題
第22課如何寫旅遊筆記
第23課如何寫好觀后感
第24課如何學寫詩
第25課從生活中尋找詩意
第26課修改：讓一首詩變得更美
第27課看到材料一頭霧水怎麼辦
第28課材料作文怎麼寫
第29課作文經常跑題怎麼辦
第30課這些小升初作文熱題怎麼寫
第31課用講故事的方式傾訴
第32課怎麼審准傾訴性作文題
第33課怎樣寫出現實與想象
第34課為什麼要寫想象作文
第35課北大「培文杯」小初組題目解讀
第36課從作文到創作
第37課怎樣寫出一等作文
第38課讀微童話，快速學會寫故事
第39課成為小作家的幾個條件
第40課孩子自立自信才能進步
第二篇? 爸爸的作文
敞開心扉的話
說紐帶
新時代新青年
在乎
那盞煤油燈
種菜的日子
第三篇? 女兒的作文
我的家，愛運動
森林樂隊
蹦蹦和乖乖
春夏秋冬的對話
未來的課桌
夢醒之後
這也是課堂
觸動
「治愈系」之我見
我和二毛的故事
跋寫作就是未來
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