中等日語教育劉國華總 9787562866848 【台灣高等教育出版社】

Name: 中等日語教育 劉國華總 9787562866848 【台灣高等教育出版社】
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書名：中等日語教育
ISBN：9787562866848
出版社：華東理工大學
著編譯者：劉國華總
頁數：300
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1546177
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內容簡介

本書內容圍繞中學日語教學，分為八個專題進行展示和交流。八個專題分別為「日語課標的解讀與教材的使用」「日語學科核心素養的課堂實踐」「高中日語課堂教學」「中職日語課堂教學」「初中日語課堂教學」「專題教學設計」「高考日語分析與教學研究」「中學日語師生的現狀調研」。中學的一線日語教師們通過論文分享了各自寶貴的教學經驗，通過調研、總結，多方位反映了中學日語教學與實踐等方面的研究成果。

日語課標的解讀與教材的使用
教材內外接續助詞歸類研究——基於人教版教材及教輔材料
語言技能視域下日語讀寫結合教學探索
普通高中教科書《日語》中的插圖特點及利用探究
高中日語新舊教材中語篇的對比研究
從《普通高中日語課程標準（2017版）》看日語學科核心素養的確立
日語學科核心素養的課堂實踐
核心素養視域下高中生日語學習者的文化意識培養課例研究
高中日語課堂教學中的德育滲透——基於「雙新」的思考與課堂實踐
通過課前演講培養日語初學者文化意識的實踐研究
高中日語課堂教學
高中日語課堂導入環節存在的問題及改進策略
語篇分析法在高中日語閱讀課堂中的應用探索
三語習得在高中日語教學中的應用實踐與探索——以高中轉學日語的學生為對象
基於支架理論的高中日語寫作教學策略研究
淺談高中日語零基礎詞彙教學
高中日語寫作教學實踐探究
中職日語課堂教學
中職日語課堂融入美育的實踐研究——以線上參觀日本博物館藏品中的中國古代名畫為例
中職日語學習者思辨能力的培養初探
中職旅遊日語課程思政的教學實現路徑研究——以常州旅遊商貿高等職業技術學校為例
遊戲在中職日語假名教學中的應用
中職二外日語教學策略優化與實踐
初中日語課堂教學
初中日語詞彙教學的問題及應對策略研究
初中日語網路課堂教學實踐探索
在初中日語課堂中滲透學科德育的實踐與探究
專題教學設計
沉浸式閱讀教學模式下的日語閱讀教學實踐
面向高中日語零起點學生的寫作策略淺探
角色扮演在中學日語會話課中的應用
基於學生微視頻的日語活動課教學策略探究——以日語必修2「町案內」城市文化的活動課為例
淺談中日跨文化交際中的對比研究與教學示例——以日本茶道與四川茶藝為例
線上線下融合的日語聽說教學探索——針對不同日語能力學生的教學實踐應用
高考日語分析與教學研究
從核心素養解讀2021年高考日語聽力部分發展趨勢及策略
中韓兩國高考日語現狀對比研究——以2019年中國全國卷和2019年韓國日語卷為例
「以讀促寫」模式下的高考日語作文教學實踐——以《高校生??????（高中生打工問題）》為例
中學日語師生的現狀調研
我國高中日語教師群體新特徵研究
高考日語生中學日語學習情況調查研究

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