民俗典籍文字研究 (第15輯) 北京師範大學民俗典籍文字研究中心 編 9787100114103 【台灣高等教育出版社】

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書名:民俗典籍文字研究 (第15輯)
ISBN:9787100114103
出版社:商務印書館
著編譯者:北京師範大學民俗典籍文字研究中心 編
頁數:301頁
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1549802
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《民俗典籍文字研究(第15輯)》是第一屆國際漢字漢語文化研討會論文專輯。 第一屆國際漢字漢語文化研討會,由北京師範大學文學院、俄克拉荷馬大學文理學院聯合主辦,北京師範大學漢字與中文信息處理研究所、俄克拉荷馬大學孔子學院承辦,於2014年8月15日至17日在美國俄克拉荷馬大學(諾曼校區)舉行。來自10個國家和地區的30餘位專家學者應邀在會上發表論文。研討會由北京師範大學資深教授、本刊主編王寧先生提議、發起並主持。 本書主要收錄文字學、音韻學、訓詁學、民俗學等方面的學術文章,以及學術交融過程中產生的邊緣學科和新課題。

目錄

第一屆國際漢字漢語文化研討會(2014,N0rman,U S A)論文專輯
主題演講
論漢字與漢語的關係
漢字漢語
漢語的特點究竟是什麼
古文字構形中的句法信息
漢語語法新問題:古代漢語體貌系統的形態語法
漢語動詞中的方向對立統一現象
試論「兮」與「可」及其相關問題
《文始》初文、准初文內部關係探析
《說文解字》正篆與重文的義符替換現象分析
論《說文解字》對《毛傳》的繼承與發展
漢字漢語文化
社區詞是社區生活的寫照
「子不語怪力亂神」考釋
翻譯及文化嫁接:從歷史語言學看「男性」和「女性」
漢字漢語教學
漢字在第二語言教學中的位置
——論非漢語語境下的漢字教學
上下左右:漢字合體字組合方式對認知的影響
琉球國的漢文教育
初學者教學用漢字選定問題探究
——以韓、中為主
韓國的漢字教育現況和漢字教育轉變的必要性
基於語料庫的漢語複合動詞認知語義分析及其教學啟示
語言文字文化比較
日本「國字」在漢字構形模式上的傳承和拓展
為土生葡人編寫漢語課本
古漢語詞根與藏文詞根意義元素比較論綱
——漢藏語、印歐語詞根意義元素比較論綱之一
英(中)文提要
歡迎辭
編後記

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