| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202206*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:中學歷史新材料深度教學研究 ISBN:9787564952198 出版社:河南大學 著編譯者:劉劍 叢書名:新師範建設嶺師密碼叢書 頁數:191 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1549243 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 該書聚焦「新材料」教學,從「新材料」的理論內涵、「新材料」應用於中學歷史教學的背景、「新材料」在高考中的運用、「新材料」在中學歷史教科書的滲透、「新材料」在中學歷史課堂教學的實踐及「新材料」深度教學展望六方面進行了論述,說明了在培養學科核心素養的過程中,「新材料」的運用與研究大有可為,是中學歷史教學的新問題域。目錄 第一章 「新材料」內涵的理論多維透視第一節 史學視域中的材料觀 第二節 測量視域中的材料觀 第三節 歷史教學中的材料觀 第二章 「新材料」在中學歷史教學背景溯源 第一節 中國新高考變革的新需要 第二節 中學歷史課程改革新使命 第三節 中學歷史教學提質新需求 第三章 「新材料」在中學歷史高考中運用探察 第一節 中學歷史高考命題的「新材料」意識 第二節 「新材料」在中學歷史高考命題中的滲透舉例一 第三節 「新材料」在中學歷史高考命題中的滲透舉例二 第四節 「新材料」在中學歷史高考中的運用模式 第四章 「新材料」在中學歷史教科書中滲透追尋 第一節 教材與歷史教科書 第二節 「新材料」在中學歷史教科書中的滲透 第三節 「新材料」在中學歷史教科書中的滲透策略 第五章 「新材料」在中學歷史課堂教學中的實踐探析 第一節 教學與歷史課堂教學 第二節 「新材料」在中學歷史課堂中的講授運用 第三節 「新材料」在中學歷史課堂中的教學評價運用 第四節 「新材料」在中學歷史課堂中的教學設計舉例 第六章 中學歷史教學「新材料」深度學習展望 第一節 歷史「新材料」教學促進深度學習 第二節 中學歷史教師應重視專業的理論學習 第三節 中學歷史教學「新材料」實踐的有意義運用 結語 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |