中國社會語言學 2007年第1期 總第7期 9787100056779 《中國社會語言學》編委會 編

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書名:中國社會語言學 2007年第1期 總第7期
ISBN:9787100056779
出版社:商務印書館
著編譯者:《中國社會語言學》編委會 編
頁數:140頁
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書號:1549825
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20世紀60年代誕生的社會語言學80年代開始在中國起步。經過許多語言工作者的努力,中國社會語言學的研究取得了很大的進展。本文擬從中國社會語言學研究的現狀入手,對相關問題進行一些探討。全書共分通誨、語言與民族認同及語言學習與認同三個部分,具體包括《語言教育與社會文化共同體的建設》《馬來西亞華人社區環境中民族認同與語言傳播的互動》《語碼轉換與認同轉換——以英語教師課堂語碼轉換為例》等。

目錄

通論
語言教育與社會文化共同體的建設
社會語言學理論方法論
我國語碼轉換研究的現狀與特點
語言與民族認同
馬來西亞華人社區環境中民族認同與語言傳播的互動
新加坡學前兒童華語使用與國家認同
語言學習與認同
語言學習者認同
「僅僅是工具嗎」?——中國中學英語課本中的英語認同
英語學習動機與自我認同變化——綜合大學英語專業一年級跟蹤調查
外語學習與反思性自我認同——以中國大學英語學習「差生」為例
大學生俄語學習動機類型研究
語碼轉換與認同轉換——以英語教師課堂語碼轉換為例

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