德行與才智-幸福生活的社會認知基本維度畢重增著 9787100167451 【台灣高等教育出版社】

Name: 德行與才智-幸福生活的社會認知基本維度 畢重增 著 9787100167451 【台灣高等教育出版社】
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書名：德行與才智-幸福生活的社會認知基本維度
ISBN：9787100167451
出版社：商務印書館
著編譯者：畢重增著
頁數：202頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1550697
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編輯推薦

本書中「社會認知基本維度」主題所描繪的內容，是認知他人的框架，也是自我發展、自我批判的框架，還是社會架構階層地位的依據。這多重性質決定了其對解釋、描述幸福的多維性和重要性。無論對於個人還是群體、組織，認知和處理好二者的關係，是發展內外秩序、營造幸福生活繞不過去的主題。

內容簡介

本書探討了認知和界定自我、他人、群體、組織、文化的兩個基本內容維度——德行與才智。社會認知的這兩大維度，是認知他人的框架，也是自我發展、自我批判的框架，還是社會架構階層地位的依據。本書以社會階層、社會流動方面的研究為例，展示了如何在學術實踐中運用德行與才智這兩大維度。這兩大維度對於個人、群體、組織而言，都是發展內外秩序、營造幸福生活繞不過去的主題。對於這兩個維度內容的取捨，塑造了人們幸福的內容、追求的方向，對幸福有深刻而系統的影響。

作者簡介

畢重增，男，1974年出生，山東濰坊市人。西南大學心理學部教授，重慶市人文社會科學重點研究基地心理學與社會發展研究中心副主任。主要從事人格與社會心理學研究，研究範圍涉及自信、自尊、社會認知內容的基本維度。先後主持國家社科基金課題、教育部人文社科規劃課題等科研項目，發表學術論文70多篇，出版專著3部，編著教材3部，參編著作6部。5項成果獲重慶市哲學社會科學優秀成果獎。

前言
第一章社會認知內容基本維度研究概述
一、基本維度的核心概念和主要理論
二、中國人社會認知的基本內容及研究的意義
第二章社會認知內容基本維度測量
一、基本維度形容詞表開發
二、人格結構的高階「大二」維度
三、基於「大二」框架的其他概念
第三章基本維度對自我評價的影響
一、性別角色對自我價值感的影響
二、能動性對自我評估的支配作用
三、基本維度與成人自尊的關係
四、基本維度對兒童自尊的預測作用
五、威脅和支持對自我的領域性影響
六、群際威脅中基本維度對自我的保護作用
第四章基本維度與幸福
一、基本維度與幸福感的關係
二、社會認知基本維度與親密關係滿意度
三、社會認知基本維度與社會信心
第五章基本維度的認知神經基礎
一、基本維度內容認知加工時的腦電特徵
二、基本維度內容認知加工的腦網路共性與差異性
第六章社會階層和社會流動與基本維度
一、對模範群體的認知評價特點分析
二、基本維度與主客觀地位的建構
三、群體認知對農民工適應策略、心理健康及公民性的影響
四、元自我認知的基本維度對新市民地位的解釋作用
第七章總結與展望
一、主要工作
二、從個體出發可能的研究議題
三、從群體出發可能的研究議題
四、從心理過程角度出發可能的研究議題
五、理論建設的探索方向
參考文獻
附錄
一、社會認知基本維度中文形容詞詞庫
二、描述兩大基本維度的句子
三、青少年性別角色測評表條目
致謝
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