好方法 好成績 王洪泉 9787100053976 【台灣高等教育出版社】

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書名:好方法 好成績
ISBN:9787100053976
出版社:商務印書館
著編譯者:王洪泉
叢書名:中國孩子學習計劃
頁數:311頁
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1551240
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編輯推薦

成功的人生源於努力學習。 學出好成績的關鍵在於掌握好的學習方法。 本書為渴望學出好成績的孩子提供了一系列切實可行的學習方法,是孩子們提高學習成績的良師益友。

作者簡介

王洪泉,生於1968年,四川省營山人,重慶科技學院人文藝術學院副教授,文學碩士。從事中小學和高校教育工作二十余載,在《黑龍江高教研究》《檔案學通訊》《文藝評論》等刊物發表教育教學和科研論文30多篇,出版著作4部,主持省部級和校級科研項目、教研項目5項,主研國家社科基金、教育部社科基金等項目6項。

目錄

開篇綜述
第一章 備則無患
——掌握學習過程中的科學方法
第1法:怎樣做好課前預習
第2法:如何在聽課過程中提高注意力
第3法:怎樣做好課堂內容的複習
第4法:如何把握課堂學習的重點
第5法:如何充分利用課堂資源
第6法:如何在課堂上做到積極主動
第二章 處處留心皆學問
——會科學的課外學習方法
第7法:博覽群書
——提高課外閱讀能力
第8法:廣交朋友
——提高溝通能力,拓展學習渠道
第9法:明察秋毫之末
第10法:懷著目標而學習
第11法:不積跬步,無以至千里
第三章 獨立學習方法
第12法:有的放矢
——計劃性學習法
第13法:按部就班最見功效
——程序化學習法
第14法:凡事預則立,不預則廢
——預備性學習法
第15法:爛熟於心,學則不殆
——鞏固性學習法
第16法:精益求精
——研究性學習法
第17法:舉一反三
——拓展性學習法
第四章 互動學習方法
第18法:站在老師的角度上來學習
第19法:多與同學交流
第20法:節假日通過家庭知識擂台賽等方式學習
第21法:敢於向學長質疑
第22法:組織學習俱樂部、學習小組
第五章 我思故我在
——掌握科學的思維方法
第23法:用抽象的思維方法學習
第24法:用形象的思維方法學習
第25法:用集中的思維方法學習
第26法:用發散的思維方法學習
第27法:用邏輯的思維方法學習
第28法:用創新的思維方法學習
第六章 行為學習方法
第29法:「自言自語」
——把課堂上的學問轉化為自己的語言
第30法:好為人師
——在給別人講解的同時鞏固學習
第31法:自己動手
——用自己的行動深化學習
第32法:發明創造
——把創意變為現實
第七章 傳統學習方法
第33法:好記性不如爛筆頭
——在學習的過程中應該勤動手
第34法:應有不恥下問的勇氣
第35法:提高聽課效率,減輕課外負擔
——課堂學習法
第36法:書讀百遍,其義自現
——應學會精讀的學習方法
第37法:讀萬卷書,不求甚解
——應學會泛讀的學習方法
第38法:台上一分鐘,台下十年功
——通過做練習來鞏固知識的方法
第39法:敢於質疑
——問題學習法
第八章 攻無不克,戰無不勝
——輕鬆應對考試
第40法:沉著冷靜,松中有緊
——以一顆平常心面對考試
第41法:沒有過不去的坎兒
——自信地面對每一次考試
第42法:上天偏愛有準備的頭腦
——充分做好考前準備
第43法:謹慎細緻
——應在考試中做到仔細審題
第九章 現代學習方法
第44法:善用百寶箱
——充分運用網路資源
第45法:使用好多媒體工具、攜帶型視聽工具
第46法:運用通訊手段進行學習
第47法:運用社會科教資源學習
第48法:如何用好家教輔導和業餘培訓班
第十章 不憤不啟,不悱不發
——科學處理學習中的困境
第49法:如何正確地對待偏科
第50法:怎樣處理業餘愛好與學習的關係
第51法:處理好學習與身體健康的關係
第52法:考分誠可貴,素質價更高
——怎樣處理應試與提高素質的關係
第十一章 培養優秀的學習能力
第53法:如何培養孩子的觀察力
第54法:一目十行,過目不忘
——如何提高孩子的記憶力
第55法:為想象裝上翅膀
——如何開發孩子的想象力
第56法:于無聲處聞驚雷
——如何培養自己的質疑能力
第57法:發掘孩子的學習潛能
第十二章 心態決定一切
——培養良好的學習心理
第58法:在跌倒的地方爬起
——遇到挫折怎麼辦
第59法:不以物喜,不以己悲
——如何面對一次威功
第60法:如何對待學習疲勞
第61法:興趣是最好的老師
——培養孩子學習的興趣
第62法:如何正確面對壓力
第63法:如何提高自我控制能力
第64法:學習應該持之以恆
結尾綜述

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