中國人的幻想與心靈-林蘭童話的結構與意義黎亮著 9787100153577 【台灣高等教育出版社】

Name: 中國人的幻想與心靈-林蘭童話的結構與意義 黎亮 著 9787100153577 【台灣高等教育出版社】
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書名：中國人的幻想與心靈-林蘭童話的結構與意義
ISBN：9787100153577
出版社：商務印書館
著編譯者：黎亮著
頁數：340頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1551571
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內容簡介

民間童話作為人類經驗的幻想性表達，具有穩定的結構模式和意義關懷，即通過獲得寶物、難題考驗、死亡復活等情節隱喻人的成長與幸福。黎亮著的《中國人的幻想與心靈(林蘭童話的結構與意義)》通過對林蘭154篇民間童話的類型研究和文化闡釋，探索中西幻想故事的結構性差異，思考故事結構與文化心理結構的深層對應關係，展示中國人的幻想與經驗如何被寫入講述「成為一個人」的童話中。

作者簡介

黎亮，華東師範大學文藝民俗學博士，浙江師範大學國際學院副教授。著有《中國人的幻想與心靈——林蘭童話的結構與意義》《節令》《看山》等學術著作，在《兒童文學》《少年文藝》等少兒刊物發表童話多篇，併入選多本年度童話集。本書所收的童話曾在多所小學講述，深得孩子們喜歡。

第一章緒論
第一節問題的提出：民間童話與現代性
第二節方法和思路：經由結構形態之比較探索文化深層之自我
第二章林蘭童話的輯錄特色與價值
第一節「林蘭女士」與童話傳承
一、林蘭：李小峰與趙景深
二、林蘭女士：童話與女性講述者
第二節林蘭之前的童話出版狀況
第三節農耕文化形態的記憶筆錄與潛在的現代性文本
第三章童話觀與文學觀：林蘭童話編寫的理論話語
第一節民俗學立論的童話與「現代性」啟蒙
一、西方浪漫主義對民間童話的創造性轉化
二、中國民間童話研究的個性啟蒙話語
第二節兒童觀對文學觀的書寫
一、民俗學建構的兒童觀
二、以兒童為本位的文學觀
三、原始思維與現代性
第四章類型與異文：林蘭童話的結構模式及主題運作
第一節林蘭童話的五大類型
一、得寶型
二、失寶型
三、考驗型
四、離去型
五、滑稽型
第二節異文與主題運作
一、異文對主題的強化
二、異文對主題的弱化
三、異文對主題的變奏
四、異文對主題的雜糅
第五章成「人」的核心意識：林蘭「得寶型」童話解析
第一節贈予者形象的變遷
第二節善良的人與有力的人
第三節神聖空間的營造
第六章文化心態的衝突與自我迷失的寓言：林蘭「失寶型」童話解析
第一節知足：取寶觀念中的農耕心態
第二節進取：取寶觀念中的商業心態
第三節自我迷失的寓言
第七章男性話語與女性話語：林蘭「考驗型」童話解析
第一節男性的第二次誕生：林蘭「解難題」童話解析
一、成人與成婚的融合
二、死亡考驗與復活之力
三、第二次誕生與神判的婚姻
第二節女巫與父權：林蘭「龍女」與「百鳥衣」複合型童話解析
一、女鳥——巫的形象
二、「換衣」母題中的父權意識
第三節女性的復活：林蘭蛇郎童話解析
一、林蘭《菜瓜蛇的故事》
二、換裝母題與女性成年
三、變形復活與女性之力
四、大姐的三種角色
第八章從仙妻到獸妻的沉落：林蘭「離去型」童話解析
第一節妻的離去：歷史文本與基本原型
第二節婚姻禁忌與女性地位的沉降
第三節仙界、獸界與無意識
第九章制笑機制與狂歡形象：林蘭「滑稽型」童話解析
第一節林蘭「滑稽型」童話的制笑機制
第二節林蘭「滑稽型」童話的狂歡形象與意義
第三節滑稽童話在兒童教育中的作用
第十章民間與現代的融合：林蘭童話改編原則及實例
第一節林蘭童話改編策略
第二節林蘭童話改編實例
結語
餘論民間童話與兒童戲劇教育
一、講故事：多個異文展示故事創作縫隙
二、理解故事：把動作、語言、場景玩出來
三、戲劇呈現：復演、想象與再創
附錄一林蘭民間童話

附錄二林蘭童話結構形態分析釋例
附錄三林蘭童話原文選錄
附錄四林蘭童話講述實驗照片
參考文獻
後記

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