人生第一課.雙語親子繪本叢書 (全14冊) 9787100173186 (美)艾唐.鮑里茨 著 趙海濤 江韻 羅濛濛 曹

認識自己、認識世界，上好人生第一課。 親子閱讀，有聲繪本，英漢對照。

讀者對象：少兒學前兒童和低年級小學生及家長老師。

編輯推薦
雙語對照，親子繪本，圖文並茂，音頻生動，幫助小讀者在認識自己、認識世界的過程中，上好人生第一課。 「人生第一課•雙語親子繪本叢書」是一套以兒童性格的塑造、人生觀價值觀的建立和思想品德教育為主題的親子讀物。本系列圖文並茂，兼顧可讀性與趣味性，英漢對照，附加音頻文件，針對學前兒童和低年級小學生，適合家長孩子一起閱讀，共同就不同主題探討人生，同時學習英語，培養語感。 本系列共14冊：《什麼是有趣》《什麼是家庭》《什麼是朋友》《什麼是愛》《什麼是美》《什麼是尊重》《什麼是死亡》《什麼是感受》《什麼是真實》《什麼是正確》《什麼是健康》《什麼是和諧》《什麼是做夢》《什麼是錢》。

內容簡介
一套以兒童性格的塑造、人生觀價值觀的建立和思想品德教育為主題的親子讀物。 • 圖文並茂，兼顧可讀性與趣味性 • 英漢對照，附加音頻文件，可掃碼聽，也可點讀(點讀筆需另行購買) • 針對學前兒童和低年級小學生（4-8歲） • 適合家長孩子一起閱讀，共同就不同主題探討人生，同時學習英語，培養語感。 全書共 14 冊： 《什麼是有趣》，以幽默詼諧的口吻，探討大部分老師和家長忽略的問題——「什麼是有趣」。有趣的事物讓人發笑，而笑有很多種，有毫無緣由的笑，有發自內心的笑，有嘲笑戲謔。作者針對不同的笑談了談哪些是無傷大雅的，哪些是刺痛別人的，談了談如何看待校園中的欺凌和嘲弄，啟發小讀者懷有同理心，以包容的態度面對世界。 《什麼是家庭》，作者針對不穩定的現代家庭提出問題，定義了理想的家庭生活狀態，坦陳現實生活中的各種問題，從不同角度探討社會發展對於家庭生活的各種影響。又從過去的家庭模式談到了未來的家庭模式，以獨到而深刻的視角為「家庭」這一主題賦予了豐富且有趣的思考維度。 《什麼是正確》，作者用簡單的語言和實實在在的事例，就日常生活中的道德準則和社會問題展開討論，藉此激勵小讀者積極思考、積極提問。老師或者家長可以和孩子一起結合書中內容談一談日常生活中如何權衡、如何選擇、如何做決定。本書有助於孩子建立正確的思維方式，有助於孩子日後在重大選擇面前堅持正確的方向。 《什麼是美》，閱讀本書，家長和老師可以與孩子就真正的美展開對話，孩子會對身份認同感和自我價值有更深刻的認識。一些孩子出於自尊心或來自同輩的壓力，會出現行為上的偏差，作者針對這些問題闡述了對於內在價值的深度認同，鼓勵孩子發現美的真諦，例如品質和道德方面的美：慷慨、勇敢、平和等。 《什麼是朋友》，作者探討了人與人之間的相互合作與相互支持，談了談人際交往中的問題，引出了很多值得討論的話題。本書旨在幫助孩子建立批判思維，理解人際關係中的複雜變化。 《什麼是死亡》，作者以溫柔坦誠的口吻從風俗、信仰、文化等角度介紹了死亡，啟發讀者抱著寬容慷慨的態度面對世界，發現自我，多關注生活中積極陽光的一面。本書可幫助家長樹立孩子樂觀勇敢的生活態度。 《什麼是錢》，作者用淺顯易懂的語言從現實和責任兩方面探討了金融問題，啟發小讀者錢的真正意義。講述錢的歷史、實際應用和花錢過程中的道德問題。引導小讀者自主思考，找到自己的答案，建立起對錢的基本概念。 《什麼是做夢》，每一個孩子都做夢，夢蘊含著與日常生活緊密相關的信息。本書深入淺出地探討了孩子的夢境，幫助家長和老師了解孩子夢境之外的憂慮，了解孩子的潛意識。 《什麼是感受》，作者闡釋了如何理解感覺、感覺來自何處、如何在不傷害別人的前提下表達自己的感受。作者著重強調了情緒覺察和情商的重要性，引導小讀者正確表達自己的感受。 《什麼是健康》，作者以優美的文字引導小讀者認識怎樣保持身體健康、思想健康，如何建立健康的人際關係，什麼是健康的社會大環境。作者在簡單易懂、輕鬆幽默的文章中設計了一些問題，藉以激發小讀者積極思考、鼓勵小讀者與家長或者老師探討「什麼是健康」這個看似簡單實則深刻的問題。 《什麼是愛》，作者以真誠而詼諧的口吻，從多元文化和多樣性的角度告訴小讀者愛是全人類的共同需求，是每個人內心深處最溫柔、最具善意的情感需求。面對這樣的情感需求，大家要互相理解、互相包容。作者以美妙的文字啟發小讀者從宏觀的角度思考人際交往中最樸實的誠懇、友愛和善意。 《什麼是尊重》，作者以優美的文字告訴小讀者什麼是自尊自愛，如何尊重朋友、同學、家人等身邊人，如何理解宗教差異和文化多樣性，為何要對地球萬物懷有敬畏之心。作者在簡單易懂、輕鬆幽默的文章中設計了一些問題，藉以激發小讀者積極思考、鼓勵小讀者與家長或者老師探討「什麼是尊重」這個深刻的問題。 《什麼是真實》，作者以輕鬆詼諧的口吻探討了如何區分生活中的事實和表象。書中有各種各樣的測評，孩子在做測評的時候可以仔細思考自己的思想和行為。作者由此引出很多可供家長和孩子共同探討的議題，藉以開發孩子獨立思考的能力，以及應對紛繁世界的能力。 《什麼是和諧》，作者以啟發性的口吻探討了憤怒與衝突，以及非暴力與妥協，啟發讀者對他人懷有無私之心。要想和諧融洽我們是不是要忍氣吞聲呢？面對校園欺凌，面對生活中的混亂，我們怎樣才能既勇於站出來，又能息事寧人，全身而退呢？閱讀本書，家長和孩子可以一起探討這個議題。
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