新時代教育評價理論與實踐研究巫世晶曾崢 9787307237025 【台灣高等教育出版社】

Name: 新時代教育評價理論與實踐研究 巫世晶 曾崢 9787307237025 【台灣高等教育出版社】
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書名：新時代教育評價理論與實踐研究
ISBN：9787307237025
出版社：武漢大學
著編譯者：巫世晶曾崢
頁數：142
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1554376
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內容簡介

本書是一部關於高校教育評價理論的文集，全書主要聚焦于教育機制改革的重要意義、推行全面教育評價改革的路徑與原則、本科教育評估對教育評價機制的促進作用、雙一流建設與教育評價機制關係等，並選取了武漢大學等高校作為教育評價機理論改革的典型案例，分析了目前高校教育評價機制在國內高校的應用成果。進而指出目前我國高校教育評價改革中遇到的實際問題以及可行的解決方案，並借鑒了相關國際教育改革的優秀經驗，以驗證我國高校教育評價機制的實際發展情況。

中國大學的文科為何需要交叉之我見
深化教育評價改革，促進高校選拔機制轉變
深化人才評價改革：武漢大學職稱評審改革實踐
高等教育評價對我國高校發展的影響與啟示
高校交叉學科組織建設的四個維度
高校全面推進教育評價改革的實踐路徑研究
關於構建高校國際化發展評估體系的思考——以武漢大學國際化建設為例
新時代探索教育增值評價的工作思考
高校非學歷繼續教育轉型的「破」與「立」
深化教育評價改革，促進提高青年骨幹項目——國內訪問學者培養質量研究
新時代做好高校教師培訓工作的思考
新一輪審核評估背景下的本科課堂教學質量評價探究
淺談以新時代教育評價改革推進高等學校高質量發展
加強高校學風建設服務全民終身學習
「雙一流」建設學科監測指標體系視角下師德師風
建設路徑探析
「雙一流」高校大學生綜合素質評價探究
深耕評價改革聚力內涵發展——武漢大學學院(系)目標管理考核體系的建立與完善
完善與「雙一流」建設相匹配的成果分類激勵體系——以武漢大學為例
新時代高校人才評價改革對策探究
關於新時代高等教育評價的思考
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