*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202210*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:青少年媒介使用與媒介素養協同教育研究 ISBN:9787568608855 出版社:黑龍江大學 著編譯者:劉福利 劉麗丹 頁數:263 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1556268 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書在梳理青少年媒介素養教育相關研究的基礎上,通過借鑒中外媒介素養測量評估指標體系,設計了中小學生媒介素養評價測量問卷,並運用結構方程模型進行了相關調查測試和驗證,為媒介素養教育相關的研究提供借鑒。目錄 緒論第一章 媒介素養與媒介素養教育概念 第一節 信息與媒介 第二節 媒介素養與信息素養 第三節 媒介素養教育 第二章 國內媒介素養教育研究綜述分析 第一節 媒介素養相關概念 第二節 研究工具與數據來源 第三節 媒介素養相關研究結論與發展趨勢研究 第四節 媒介素養教育研究現狀及啟示 第三章 青少年媒介使用情況現狀與問題 第一節 農村青少年媒介使用情況調研 第二節 農村留守兒童媒介使用情況調研 第三節 城市青少年媒介使用基本情況調查 第四節 隨遷子女媒介使用基本情況調研 第五節 青少年媒介使用的差異與問題分析 第四章 青少年媒介素養的測量與差異比較分析 第一節 媒介素養測量問卷的設計、影響因素與關係模型構建 第二節 農村青少年媒介素養測量與評估 第三節 城市青少年媒介素養測量與評估 第四節 農村留守兒童媒介素養測量與評估 第五節 隨遷子女媒介素養測量與評估 第六節 青少年媒介素養現狀比較分析與培養路徑研究 第五章 青少年媒介素養教育目標、內容與實現路徑研 第一節 媒介素養教育的基本目標 第二節 媒介素養教育的內容 第三節 媒介素養教育實現路徑研究 第六章 信息化環境下的媒介素養協同教育 第一節 協同教育概述 第二節 信息化環境下媒介素養協同教育主體與要素分析 第三節 媒介素養協同教育實施的支持技術 第四節 信息化環境下的媒介素養協同學習方式 第五節 信息化環境下的媒介素養協同教學方式 第七章 青少年媒介素養協同教育模式構建 第一節 青少年媒介素養教育問題及原因分析 第二節 信息化環境為青少年媒介素養協同教育實施提供技術保障 第三節 信息化環境下青少年媒介素養協同教育模式構建 第四節 信息化環境下青少年媒介素養協同教育實現路徑 附錄:青少年媒介素養測量與評估調查問卷 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |