我國高等教育職能與發展績效研究 楊國梁 9787030757364 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:科學
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書名:我國高等教育職能與發展績效研究
ISBN:9787030757364
出版社:科學
著編譯者:楊國梁
頁數:223
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1556305
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內容簡介

本書系統梳理了現代高校三大職能——人才培養、科學研究、社會服務的源起與發展。全面論述了我國高校三大職能的發展現狀,並與國際科技發達國家的代表性高校進行對比分析。從投入產出效率及全要素生產率的角度,研究了高校發展績效的測度及相關問題。本書聚焦高等教育職能與發展績效的整體性研究,旨在從一定程度上反映我國高校的發展特徵,為我國高校更好地履行職能和提高投入產出效率提出思考和建議。 本書可供從事高等教育工作的相關專業人員教學和科研參考。

目錄

第1章 緒論
1 1 研究背景與研究意義
1 2 主要研究問題、方法及相關說明
1 3 主要研究框架
第2章 現代高校的三大職能
2 1 高校的人才培養職能
2 2 高校的科學研究職能
2 3 高校的社會服務職能
2 4 本章小結
第3章 高校人才培養體系
3 1 國際科技發達國家高校人才培養體系
3 2 我國高校人才培養體系
3 3 經驗啟示與政策建議
3 4 案例:斯坦福大學的人才培養體系
3 5 本章小結
第4章 高校科學研究管理體系
4 1 國際科技發達國家高校科學研究管理體系
4 2 我國高校科學研究管理體系
4 3 政策建議
4 4 案例:約翰斯·霍普金斯大學的科學研究
4 5 本章小結
第5章 高校科技成果轉化體系
5 1 國際科技發達國家高校科技成果轉化體系
5 2 我國高校科技成果轉化體系
5 3 政策建議
5 4 案例:加州大學伯克利分校科技成果轉化
5 5 本章小結
第6章 「雙一流」背景下教育部直屬高校科研績效研究
6 1 研究綜述
6 2 研究方法和數據來源
6 3 實證分析結果
6 4 政策建議
6 5 本章小結
第7章 基於兩階段DEA模型的中國教育部直屬高校科研績效分析
7 1 文獻綜述
7 2 研究方法和數據來源
7 3 實證分析結果
7 4 政策建議
7 5 本章小結
第8章 中國教育部直屬高校和歐洲精英大學的高等教育績效對比
8 1 文獻綜述
8 2 研究方法和數據來源
8 3 實證分析結果
8 4 進一步討論
8 5 本章小結
參考文獻
附錄1 求解距離函數的DEA模型
附錄2 所選大學名單
附錄3 兩組大學的描述性統計
附錄4 兩組大學的元前沿生產率及其分解

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