大學生創新創業基礎 (配創新創業案例與分析) (第2版) 9787040609769 王振傑 劉彩琴 劉蓮花 等

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書名:大學生創新創業基礎 (配創新創業案例與分析) (第2版)
ISBN:9787040609769
出版社:高等教育
著編譯者:王振傑 劉彩琴 劉蓮花 等
頁數:387
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書號:1556344
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【台灣高等教育出版社簡體書】 大學生創新創業基礎 (配創新創業案例與分析) (第2版) 787040609769 王振傑 劉彩琴 劉蓮花 等

內容簡介

本書是「十四五」職業教育國家規劃教材、首批職業教育國家在線精品課程「創新創業基礎」的配套教材。 本書編寫深入貫徹落實黨的二十大精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持落實立德樹人根本任務,緊緊圍繞科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略中的重大戰略需求和人才培養需要,構建中國特色高質量創新創業教育教材體系,提升大學生的創新創業能力,努力培養拔尖創新人才和高技能人才。 本書編寫立足職業教育類型特色,以創新型技術技能人才培養為主線,以增強學生創新創業意識和能力為目標,從創新創業教育同思政教育和專業教育相融合的角度出發,按照「以學生為中心,以成果為導向,促進自主學習」的思路對全書進行整體設計。內容選取遵循「實用、適用」原則,力求知識合理、體例新穎、案例翔實。全書包括緒論及七個模塊,模塊之間內容邏輯嚴謹、銜接有序,知識難度由淺入深、循序漸進,注重理論聯繫實際,突出趣味性和可讀性,能滿足高等職業教育人才培養需求。 本書突破傳統教材形態的單一化,形成了基於「三教」改革的紙質教材與數字化資源有機融合、基礎理論與案例分析一體化設計的新形態、手冊式教材體系。本書既可作為高職本科、高職專科層次創新創業教育通識課程教材,又可作為社會創新創業者的參考用書。

目錄

緒論
任務一 經濟發展與創業
任務二 創新創業與創業精神
任務三 創業與人生髮展
模塊一 開啟創新之路
項目一 培養創新意識
任務一 走進創新
任務二 培養創新意識的重要性
項目二 開拓創新思維
任務一 認識創新思維
任務二 探究思維定式的成因及對策
任務三 拓展創新思維的路徑
項目三 掌握創新方法
任務一 智力激勵型技法
任務二 設問檢查型技法
任務三 列舉型技法
任務四 逆向反求型技法
任務五 聯想類比型技法
任務六 組合型技法
項目四 鍛煉創新能力
任務一 認識創新能力
任務二 把握創新能力培養的策略
任務三 培養創新能力的訓練
項目五 轉化創新成果
任務一 認識創新成果
任務二 加強創新成果的保護
任務三 加速創新成果的轉化
模塊二 建強創業團隊
項目一 評估創業潛質
任務一 走進創業
任務二 認識創業者
項目二 打造創業團隊
任務一 認識創業團隊
項目一 分析創業環境
任務一 認識創業環境
任務二 熟悉創業政策
任務二 甄選創業夥伴
任務三 組建創業團隊
項目三 管理創業團隊
任務一 認識創業團隊管理
任務二 破解創業團隊管理難題
模塊三 發掘創業機會
項目二 選擇創業機會
任務一 尋找創業機會
任務二 識別創業機會
任務三 評價創業機會
項目三 防範創業風險
任務一 預測創業風險
任務二 評估創業風險
任務三 應對創業風險
模塊四 分析創業市場
項目一 選擇目標市場
任務一 認識目標市場
任務二 明確目標市場選擇標準
任務三 進行目標市場環境分析
項目二 制定營銷戰略
任務一 進行市場細分
任務二 進行市場定位
任務三 進行產品定位
項目三 制定營銷組合策略
任務一 制定營銷產品策略
任務二 制定營銷價格策略
任務三 制定營銷渠道策略
任務四 制定營銷促銷策略
模塊五 利用創業資源
項目一 彙集創業資源
任務一 識別創業資源
任務二 獲取創業資源
任務三 整合創業資源
項目二 籌措創業資金
任務一 估算創業資金
任務二 進行創業融資
模塊六 論證商業模式
項目一 構建商業模式
任務一 認識商業模式
任務二 設計商業模式
項目二 創新商業模式
任務一 洞察商業模式創新的環境
任務二 錨定創新商業模式的切入點
模塊七 呈現創業計劃
項目一 制訂創業計劃
任務一 認識創業計劃書
任務二 撰寫創業計劃書
項目二 路演創業計劃
任務一 認識路演
任務二 掌握路演的實施過程
參考文獻
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