「三全育人」沐課堂-江蘇大學課程育人案例選編 薛宏麗 王謙 9787568417280 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:江蘇大學
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書名:「三全育人」沐課堂-江蘇大學課程育人案例選編
ISBN:9787568417280
出版社:江蘇大學
著編譯者:薛宏麗 王謙
頁數:222
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1556277
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內容簡介

本書是學校課程思政建設成果的縮影,匯聚了人文、經管、理工、農醫、藝術等不同學科門類的課程思政探索與實踐案例50餘篇。每篇案例都包含課程思政背景、課程教學設計、教學總結思考等內容,從中可以了解教師如何挖掘專業課教學內容中蘊含的思政元素,如何潤物細無聲地將育人理念融人教學各環節,無論是課程內容案例分析、歷史典故啟發教學,還是小組研討合作學習、現場觀摩情境教學,都在潛移默化中提升了課程的「動能」、「勢能」和「效能」,堅定了學生的理想信念、增強了學生的愛國情懷、提升了學生的綜合素養。這些案例為專業教師開展課程思政教學提供了有益的參考和借鑒。

目錄

案例課程:材料導論(雙語)
中外融合鑄中國智材工匠之心
案例課程:互換性與測量技術
以課程塑造精益求精、一絲不苟的工匠品格
案例課程:誤差理論與數據處理
讓「中國精度」在誤差理論與數據處理課程中更加鮮明
案例課程:工程管理概論
工程管理教育的有責、擔責與盡責
案例課程:工程力學認識實習
大工程理念引導下培養專業自信
案例課程:施工規劃與管理
一個優秀項目經理的成長曆程
案例課程:房地產開發與經營
堅守法律信仰,守護職業良知
案例課程:電路原理
電路原理與課程思政的疊加
案例課程:程序設計基礎/面向對象程序設計
在程序設計課程中培養工匠精神
案例課程:入侵防禦技術及應用
胸懷國家,敬畏技術——信安人的責任、使命與擔當
案例課程:需求工程——軟體建模與分析
寓思政教育于CBL的軟體專業課程教學
案例課程:操作系統
擁抱國產安全操作系統
案例課程:計算機網路
課程思政在「計算機網路」專業課程教學中的應用
案例課程:移動互聯網開發
移動互聯網技術開發正能量
案例課程:流體力學
重大工程與生活實踐相結合的流體力學線上課程思政教學
案例課程:能源與動力工程測試技術
課程思政點燃能動專業激情
案例課程:流體力學
「詩畫」流體力學
案例課程:農業裝備智能化技術
農業裝備智能化給農業現代化插上科技的翅膀
案例課程:道路交通安全工程
「人-車-路」系統中的課程育人教學改革案例
案例課程:環境微生物學
見微知著,溶鹽于湯——基於混合式教學的課程思政探索與實踐
案例課程:安全人機工程學
讓「航天精神」融入課堂
案例課程:分析化學
思政元素與課程內容的有機融合與協同育人
案例課程:分析化學
思政元素與專業知識的「化學」融合
案例課程:無機化學A
「鹼金屬和鹼土金屬」中的課程育人
案例課程:概率論與數理統計
概率論與數理統計全過程育人教學設計
案例課程:數學教育學
「祖?原理」教學的課程思政案例設計
案例課程:社會醫學
將「以人民健康為中心」的健康管理與治理觀融入課堂
案例課程:醫療保險學
醫療保險學的課程思政教學設計
案例課程:衛生經濟學
讓「健康中國」走進衛生經濟的課堂
案例課程:統計預測與決策
「統計預測與決策」的課程育人
案例課程:法律社會學
「行動中的憲法」的課程教學思考與實踐
案例課程:中國法律史
繼承傳統法律智慧,堅定現代法治信仰
案例課程:民事訴訟法
讓人民群眾在司法實踐中感受公平正義
案例課程:藥物分析
從藥物質量標準到「健康中國」的使命責任
案例課程:藥理學
根植中國醫藥土壤,培育知華、友華留學生
案例課程:臨床醫學導論
臨床醫學導論的多維度教學體系構建
案例課程:消化系統
讓紅旗渠精神在醫學領域傳承
案例課程:藥理學
讓抗擊新冠疫情的中國方案走進藥理學課程
案例課程:人體機能學
「血型與輸血」中的課程育人
案例課程:護理學導論
認識護理,學會擔當
案例課程:病理學
致青春,不負韶華——病理學緒論課程思政教學設計
案例課程:實驗診斷學
如鹽入味,潤物無聲
案例課程:呼吸系統
疾病無情,有愛無恙,時刻與人民共呼吸
案例課程:論辯分析與評價
服務學校「四新」建設,助力國際化人才培養
案例課程:大學英語(學術讀寫、學術聽說)
現實問題引導課堂互動,批判性討論默化思政教育
案例課程:大學英語(Ⅲ)
以「成功之路」弘揚社會主義核心價值觀
案例課程:大學英語(Ⅱ)
打造培養「中國聲音傳播者」的大學英語課堂
案例課程:英語聽力(Ⅱ)
英語聽力訓練中的課程思政
案例課程:跨文化交際
在跨文化交際中弘揚優秀文化,樹立文化自信
案例課程:文化創意產品設計
文創設計與課程育人的協同共進
案例課程:環境小品設計
在環境小品設計中延續文脈
案例課程:二維動畫後期合成與特效
動畫課程中的協同育人
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