現代化的迷途 錢乘旦 劉金源 9787214283252 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
在世界現代化進程中，失敗多於成功。成功的現代化也包含著許多不成功的因素，不成功的現代化則更讓人掩卷深思。《現代化的迷途》探究世界現代化進程中具有代表性的經驗與困境，描述奧利地、土耳其、日本、德國、拉丁美洲、伊朗、印度、埃及、非洲等不同國家和地區現代化歷程，並以具體國家的現代化發展為案例，就工業化、污染、畸形發展、腐敗等現代化進程中可能出現的困境與問題進行分析，意在探索現代化的陷阱、避免現代化進程中的失誤。

作者簡介
錢乘旦，歷史學博士，英國考文垂大學名譽文學博士，英國皇家歷史學會通訊會士;北京大學博雅講席教授，國家社科基金專家評審組成員，國家教材委員會專家委員會委員，教育部社會科學委員會委員，中國歷史研究院學術委員，曾任第4—6屆國務院學位委員會歷史學科評議組成員、召集人。著有《在傳統與變革之間》《工業革命與英國工人階級》《西方那一塊土》等; 主編《英國通史》(6卷)、《英帝國史》(8卷)、《世界現代化歷程》(10卷)等;曾擔任中央電視臺12集電視紀錄片《大國崛起》的學術指導。
劉金源，南京大學教授、博士生導師，教育部哲學社會科學重大項目首席專家，中國世界近現代史研究會副會長；入選教育部新世紀優秀人才、江蘇省”333工程”中青年領軍人才、江蘇省紫金文化英才等。主要從事世界近現代史、英國史、現代化比較研究；主持國家社科基金及其他省部級項目10余項，出版專著20餘部，發表學術論文180餘篇，研究成果獲中國高等學校人文社科優秀成果一、二、三等獎等。

目錄

第一章
沉重的傳統之翅
奧地利和土耳其的經歷 1
關於傳統的作用 1
奧地利的經歷 6
土耳其的經歷 18
在變革中新生 29
第二章
追隨錯誤的楷模
日本的經歷 33
現代化的衝擊 33
圖富強必須學習西方 35
學德國走上發展歧路 44
日本的教訓 54
第三章
領導力量的錯位
德國的經歷 57
現代化的領導力量 57
德意志發育不全 60
爭奪現代化的領導權 66
錯位的代價 73
第四章
槍尖下的政治
拉丁美洲的經歷 77
現代化中的軍人干政 77
動盪的美洲南大陸 81
在槍尖下徘徊 90
權威喪失與軍隊坐大 99
第五章
現代化=工業化
伊朗的經歷 104
一個有答無解的問題 104
伊朗尋求復興 106
巴列維王朝的現代化 113
現代化的覆滅 121
第六章
印度的經歷 132
價值觀與發展 132
印度經濟——發展的二重性 136
印度社會——價值的二重性 143
誰之過？ 153
第七章
宗教與國家的互動
埃及的經歷 162
伊斯蘭教對現代化的回應 162
世俗主義與國家振興 168
宗教激進主義與國家 177
現代化與世俗化 186
第八章
部族衝突的震盪
非洲的經歷 191
苦難的非洲 191
仇恨的血河 197
追根求源 207
出路何在？ 215
第九章
探尋工業化模式
英國與蘇聯的對比 221
工業化模式概述 221
英國模式——自由放任 223
蘇聯模式——計劃經濟 234
尋求中間點 247
第十章
富足與貧困的悖論
以英國和巴西為例 249
現代化與貧富差距 249
英國的經歷 252
巴西的經歷 271
尋求社會公正 280
第十一章
國民健康的”殺手”
英國的環境污染問題 283
現代化與國民健康 283
環境污染的滋生及表現 285
環境污染的根源及治理 298
亡羊補牢的啟示 309
第十二章
艱難的依附性發展
以古巴和加納為例 311
依附論與單一經濟 311
古巴——以蔗糖為中心 314
加納——以可可為中心 332
單一經濟的教訓 342
第十三章
構築畸形的繁榮
以哥倫比亞和泰國為例 345
畸形的發展 345
哥倫比亞的毒品經濟 346
泰國旅遊業中的色情問題 362
經濟發展與道德建設 373
第十四章
侵襲全球的”瘟疫”
現代化與腐敗問題 377
腐敗——全球”瘟疫” 377
腐敗之風肆虐亞洲 380
腐敗的成因及危害 391
新加坡的反腐經驗 402
第十五章
文明社會的毒瘤
現代化進程中的犯罪問題 409
現代化與犯罪 409
美國社會中的犯罪 413
犯罪高發的原因 422
犯罪的消極影響 430
結語 438

前言/序言
中國的現代化研究和中國確立現代化目標幾乎同步，當時，國勢艱難，人們滿懷希望，相信現代化能夠開創一個嶄新的局面。中國確立現代化目標經歷了很多曲折，除各種原因之外，文化和心理障礙是一個重要的因素。中國人長期不願接受”現代化”這個概念，原因是他 們害怕”現代化”等同於”西化”。中國的現代化是被迫的，這與世界上大多數後發展國家一樣。對大多數後發展國家來說，現代化是一個艱難的選擇，只有真正(而且往往是被迫)認識到現代化的必要性，它們才會把現代化作為一個目標來追求。中國人花了很長時間才做到這一點，因此當現代化的目標真正確立時，人們滿懷憧憬。起初，現代化研究主要關注這樣一些問題:什麼是現代化 為什麼要現代化 現代化是不是歷史的必然，任何國家都不可避免 現代化為什麼在西方國家首先發生，它們如何實行了現代化 現代化應當怎樣進行，別國提供了何種借鑒 總之，當時關注的主要之點是別人如何取得成功，人們希望從先行者那裡汲取經驗，以圖為
中國的現代化標示方向。這在當時是迫切需要的，因為必須向人們說明:現代化是必經之路，現代化必須成功。
然而在世界現代化進程中，失敗卻多於成功，挫折也多於順利。作為一個歷史的過程，現代化不可能一帆風順，現代化道路上障礙重重。現在人們已經看到:成功的現代化也包含著許多不成功的因素，不成功的現代化則更讓人掩卷深思。在那些一般認為已完成現代化的國家中，尚且還有許多問題沒有解決;那些現代化起步相對較晚的國家，它們所面臨的困難也就更大。一個國家的現代化是有可能失敗的，關於這一點，歷史已一再提供證據;至於挫折，則更是在所難免。現代化是一條艱難的路，即使有別國成功的經驗，每一個國家自己的路卻仍要由它自己去摸索。
現代化的實質就是這樣，它把人們帶向未來。這個未來雖依稀可見，但通往未來的路上卻佈滿陷阱。許多國家在陷阱中栽下去，更多的國家卻仍然在走上來。現代化不是個要不要的問題，它是個必須接受的現實。作為人類歷史的一個階段，它必須被接受;但也與歷史上一切階段一樣，它不可能十全十美。現代化本身就充滿了問題，等待著人們去解決。在現代化過程中，人們往往看到這種現象:舊的問題尚未解決，新的問題又出現了;舊社會的弊病尚未完全克服，新社會的弱點卻已經顯現。人們在越來越多的問題中奮力開拓，而解決問題的出路仍有待於不斷探索。既如此，現代化過程就必然充滿失誤，挫折和失敗是隨時可見的。儘管這樣，別國的經歷卻仍然非常寶貴。原因是:現代化是一個”同質的”過程，在各國現代化過程中，共性仍大於個性，別國的成功可以給自己以指導，別國的失敗可以給自己以教訓。時至今日， 我們更應該重視別國的教訓，因為一旦踏上現代化的路，就必須準備面對挫折!
對於後發展國家來說，現代化更是國運攸關的事，容不得一次一次反復試驗，因此，失誤應越少越好。別人走錯的路我們應該避免，別人掉下去的陷阱我們應該回避。儘量減少挫折是現代化成功的關鍵， 而認識陷阱可能在何處，則是減少挫折的關鍵。這樣，別人的經歷就非常寶貴了，別人的失誤更為寶貴。現代化研究發展到今天，應該對挫折問題特別加以注意，這不僅是學術問題，也是實際問題。出於這種認識，我們對不同國家失誤的歷程進行探討，意在探索:現代化的陷阱究竟在哪些地方 我們希望這本書中提出的問題能夠引起人們的警覺，能引起人們進一步思考:如何避免現代化進程中的失誤

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