| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202409*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:融素養 匯學研-中學體育與健康大單元教學設計與實踐 ISBN:9787313313959 出版社:上海交通大學 著編譯者:王葉妹 頁數:183 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1684486 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書主要梳理了國內外大單元教學的相關研究成果,在界定核心概念的基礎上,闡述大單元教學的內涵與特徵,並基於師生問卷調查的結果,提煉核心素養視域下體育與健康大單元教學設計中的關鍵要素,構建大單元教學設計的框架及流程,總結大單元教學設計的六大策略與實施要點,並提供了「足球、乒乓球、田徑」等大單元教學設計的範例及「健康教育、體能」等教學示例。本書適合中學體育教師與教研員使用。作者簡介 王葉妹,上海市閔行區教育學院中學體育教研員。上海市首屆學校體育領軍後備人才培養基地學員,上海市第五期中小學骨幹教師德育實訓基地學員,上海市初、高中體育學科中心組成員,上海市高中體育青年教師研修班核心指導老師,上海市高中「空中課堂」中心組核心成員。上海市義務教育五四學制(非統編)教材編製指導專家,上海地方課程教材排查審讀專家;教育部「一師一優課、一課一名師」評審專家。閔行區「種子基地」主持人,並被授予閔行區學科帶頭人稱號,曾獲得全國、市、區各級教學評選一等獎,多篇課題論文獲得國家、市、區級不同等第獎項,指導的教師曾在全國及市級教學評比和展示活動中獲得100餘項獎項。目錄 第一輯 在析研中「探求」核心素養視域下體育與健康大單元教學設計與實踐 第二輯 在學研中「演繹」 [單元教學設計] 勤習情境演繹,錘鍊應變能力——足球:局部對抗情境下的運傳射組合技術及綜合運用 向「准」而揮,向「精」而進——乒乓球:近台快攻技術學練與運用 交流拓思路 互鑒促提升——田徑:跑與跳的實踐運用及能力提升 習太極精髓,強華夏精神——武術:熔煉三十二式太極劍的攻防實戰 [課時教學示例] 以「感」觸「悟」 以「問」促「思」——「體育文化:奧林匹克文化及其傳承」設計與說明 悅「動」情境 激「趣」體能——「體能:動物流」設計與說明 「跨界」不離根本 「融合」全面育人——跨學科主題學習視域下「跑的學練與運用」設計與說明 第三輯 在思研中「出彩」 [從教研到教學的優化] 深度學習視域下高中體育與健康單元學習活動設計的優化策略——以「武術:三十二式太極劍」為例 基於「學練賽評」一體化的體育與健康大單元教學設計與實施——以「乒乓球:近台快攻」為例 [從情境到線上的設計] 「圍繞學習情境的線上教學設計與實踐」的市區校協同研修 [從資源到場域的豐富] 引入「外力」促進武術教學方法的多樣、增效實踐研究 中學體育基於「閔智作業」平台的精準教學實踐 [從師教到生練的作業] 立足五育融合,武動課堂內外——以七年級「武術:十步拳」課內外聯動學習為例 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |