職業素質教育.職場篇 馮天江 張洪林 9787568947336 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:重慶大學
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書名:職業素質教育.職場篇
ISBN:9787568947336
出版社:重慶大學
著編譯者:馮天江 張洪林
頁數:229
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1683215
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內容簡介
《職業素質教育——職場篇》旨在幫助讀者全面瞭解個人成長、職業發展和社會對職業素質的基本要求等各個方面,提供實用的方法和策略,助力讀者在職業生涯中取得更好的成長。通過該書的學習,讀者可以更好地認識自我,瞭解自己的興趣、性格和優勢,明確自己的職業目標和方向。同時,該書還介紹了融入社會和職場的必備知識和技能,幫助讀者更好地適應職場環境,處理好與企事業單位、同事、上司和客戶之間的關係。
模塊一,引導讀者進行自我認識與定位。通過認識自我、職業興趣探索和職業性格探索,讀者可以更好地瞭解自己的內心世界和潛在能力,為自己的職業生涯打下堅實的基礎。同時,我們還將探討如何創造自己的職業品牌,提升個人在職場中的知名度和影響力。
模塊二,重點關注融入社會與職場適應。正確看待社會、職場禮儀及職場適應與壓力管理是每個人都需要掌握的基本技能。通過本模塊的學習,讀者可以更好地瞭解社會和職場的規則和文化,掌握與人交往的禮儀和技巧,提高自己的適應能力和抗壓能力。
模塊三,帶領讀者走進企業,瞭解企業的規章 制度和職業化要求。通過認識與遵守企業規章 制度及走進企業,我們需要職業化等任務的學習,讀者可以更好地適應企業環境,提升自己的職業素養和綜合能力。
模塊四,探討學會吃虧的智慧。吃虧是福,通過吃虧的經歷我們可以學到很多寶貴的經驗。本模塊將引導讀者學會調整心態、平衡競爭與分享的關係,從而在吃虧中獲得成長和進步。
模塊五,專注於善於與人溝通的能力。高效的溝通技巧訓練和建立良好的人脈網絡是提升個人影響力和實現職業目標的重要途徑。通過本模塊的學習,讀者可以掌握有效的溝通技巧和方法,擴大自己的人脈圈子,提高自己的社交能力。
模塊六,提升團隊協作精神與領導力。團隊合作的重要性不言而喻,而領導力則是實現團隊目標的關鍵因素。本模塊將探討團隊建設與維護方法、團隊角色認知與定位及領導力的提升等方面的內容,幫助讀者成為優秀的團隊成員和領導者。
模塊七,強調做一個靠譜的人的重要性。兌現承諾、保證質量是做一個靠譜的人的基本準則。通過本模塊的學習,讀者可以培養自己的責任心和誠信意識,成為別人值得信賴的人。
模塊八、模塊九,分別培養讀者的寫作能力和口語表達能力。學會寫策劃方案、寫合同及演講、談判等技能是職場中不可或缺的能力。通過本模塊的學習,讀者可以提升自己的寫作水平和口語表達能力,更好地應對工作中的各種挑戰。
模塊十,激發讀者內在追求zhuo越的精神。戰略思維、關注組織與平臺建設及跨部門合作等內容將幫助讀者提升自己的綜合素質和競爭力,實現個人和組織的共同發展。

目錄

模塊一 自我認識與定位
任務一 認識自我:我是誰
任務二 職業興趣探索:我喜歡做什麼
任務三 職業性格探索:我適合做什麼
任務四 創造自己的職業品牌
模塊二 融入社會與職場適應
任務一 正確認識社會
任務二 職場禮儀
任務三 職場適應與壓力管理
模塊三 走進企業
任務一 認識與遵守企業規章 制度
任務二 走進企業,我們需要職業化
模塊四 學會吃虧
任務一 正確看待不公平:心態調整與成長
任務二 合作共贏:競爭與分享的平衡
模塊五 善於與人溝通
任務一 高效溝通技巧訓練
任務二 建立良好的人脈網絡
模塊六 提升團隊協作精神與領導力
任務一 團隊合作的重要性
任務二 團隊建設與維護方法探討
任務三 團隊角色認知與定位
任務四 領導力的提升
模塊七 做一個靠譜的人
任務一 兌現承諾,保證工作質量
任務二 閉環做事,工作有頭有尾
模塊八 培養能寫的能力
任務一 學會寫策劃方案
任務二 學會寫合同
模塊九 培養能講的能力
任務一 學會演講
任務二 學會談判
模塊十 激發內在追求卓越的精神
任務一 戰略思維
任務二 關注組織與平臺建設
任務三 跨部門合作
參考文獻

精彩書摘
《職業素質教育——職場篇》:
(三)職業追求與價值觀的關係
1 價值觀的定義
價值觀是指個人對事物價值的判斷和評價標準。它決定了個人對事物的態度和行為方式,是個人行為的內在動力和準則。
2 價值觀與職業追求的關係
職業追求與價值觀密切相關。一個人的職業追求往往反映了他的價值觀和目標。例如,一個追求物質利益的人可能會選擇高薪的職業,一個追求個人成就的人可能會選擇具有挑戰性的職業,一個追求社會責任的人可能會選擇公益性質的職業,因此,明確自己的價值觀對於確定職業追求至關重要。
3 如何確定自己的價值觀
確定自己的價值觀需要進行深入的思考和反思。可以通過閱讀、旅行、參加社交活動等方式來拓展自己的視野和知識面,瞭解不同的文化和思想。同時,還需要關注自己的內心感受和需求,瞭解自己真正重視的東西是什麼。例如,陳七通過閱讀和旅行瞭解了不同的文化和思想,逐漸明確了自己的價值觀。他認為人生的意義在於追求自己的夢想和目標,為社會做出貢獻,因此,他選擇了一份具有挑戰性和社會責任感的職業。
4 如何將價值觀融入職業追求
將價值觀融入職業追求需要在實際工作中體現自己的價值觀和目標。可以通過選擇符合自己價值觀的職業領域、積極參與公益活動、關注社會問題等方式來實現這一目標。例如,趙八選擇了一份符合自己價值觀的職業領域,積極參與公益活動,關注社會問題。他通過自己的努力和行動,實現了自己的職業追求和人生價值。
5 價值觀的變化與調整
隨著時間的推移和經驗的積累,個人的價值觀可能會發生變化和調整,因此,需要不斷反思自己的價值觀是否仍然符合自己的需求和目標,並根據實際情況進行調整。例如,孫九在職業生涯中發現自己的價值觀發生了變化,他開始關注社會問題和可持續發展,因此,他調整了自己的職業追求,選擇了一個與社會責任相關的職業領域。他通過自己的努力和行動,為社會做出了貢獻。
(四)如何實現職業追求
1 制定明確的職業規劃
要實現職業追求,首先需要制定明確的職業規劃,包括設定具體的職業目標、制訂實現目標的計劃和行動步驟等。通過制定明確的職業規劃,可以幫助個人有針對性地進行職業發展和努力。例如,周十制定了一份詳細的職業規劃,設定了具體的職業目標和實現目標的計劃和行動步驟,她按照計劃逐步實現了自己的職業目標。
2 提升職業素質和能力
提升職業素質和能力是實現職業追求的關鍵因素,可以通過參加培訓課程、閱讀書籍、與他人交流等方式來提升自己的專業知識和技能,同時,還需要注重培養自己的溝通能力、團隊合作能力和創新思維能力等。例如,王五通過參加培訓課程和閱讀書籍不斷提升自己的市場營銷知識和技能。他還注重培養自己的溝通能力和團隊合作能力等,最終在市場營銷領域取得了成功。
3 建立良好的人際關係
建立良好的人際關係對於實現職業追求至關重要。可以通過積極參與社交活動、與同事建立良好的合作關係、尊重他人等方式建立良好的人際關係,同時,還需要注重培養自己的溝通能力和人際關係管理能力等。例如,趙六通過積極參與社交活動和與同事建立良好的合作關係,建立了良好的人際關係。
4 保持積極的心態和持續的努力
保持積極的心態和持續的努力是實現職業追求的必要條件。在職業生涯中可能會遇到各種挑戰和困難,但只要保持積極的心態和持續的努力,就能夠克服困難並取得成功。例如,孫七在職業生涯中遇到了很多挑戰和困難,但他始終保持積極的心態和持續的努力。他不斷學習和進步,最終克服困難並取得了成功。二、正確認識社會與自己
如何看待社會上的種種現象,需要我們應用唯物辯證法和灰度思維方式,結合自己的陽光心態,正確地認識社會和自己的定位。
(一)正確認識社會現象
1 什麼是成功
在當今社會,對於成功的評價標準存在著顯著的偏差。許多人將成功等同於物質財富的積累,認為登上富豪榜就是人生巔峰。這種觀念在某種程度上反映了社會對物質主義的過度推崇。
然而,財富並非成功的唯一標準。事實上,過度追求財富可能導致人們忽視其他重要的生活領域,如家庭、健康和個人成長。成功的定義應該更加多元化,包括個人成就、社會貢獻和個人幸福等多個方面。
此外,名聲也常被視為成功的象徵。在社交媒體盛行的時代,擁有大量粉絲和關注度似乎成為衡量成功的重要指標。然而,這種名聲往往是短暫的,而且可能建立在表面的光鮮之上,缺乏深度和實質的價值。
同時,做官在某些文化中也被視為成功的標誌之一。然而,這種觀念可能導致人們過於追求權力和地位,而忽視了個人的道德和價值觀。這種追求可能會導致不道德的行為和決策,最終損害社會的整體利益。
因此,我們需要重新審視成功的定義,並樹立更加全面和深入的價值觀。成功不僅是外在的成就和榮譽,更是內在的成長和滿足。我們應該追求那些能夠帶來長期幸福和滿足感的目標,而不是僅僅追求短期的物質利益和名聲。
同時,我們也應該尊重每個人的選擇和價值觀。每個人都有權利定義自己的成功,不必受到社會標準的束縛。我們應該鼓勵多樣性和包容性,讓每個人都能夠找到屬?自己的成功之路。
總之,成功是一個複雜且多維的概念,不能簡單地用財富、名聲或權力來衡量。我們應該樹立全面的價值觀,尊重個體差異,並追求真正的成功,即個人的全面成長和幸福。
(1)事業有成是相對的
每個人都渴望在事業上取得成功,但成功的定義因人而異,取決於個人的期望和滿足程度。如果個體對自己的現狀感到滿足,那麼就可以認為自己是成功的。相反,即使個體擁有財富、房產和豪車,但仍對現狀感到不滿意,那麼可能也會被視為不成功。
每個時代都有其獨特的楷模,成功的標準也隨之變化。在戰爭年代,將軍的英勇和領導才能是成功的象徵;在和平年代,經濟和科技的快速發展則催生了新的成功楷模,如”80後”企業家。因此,我們需要用開放的心態和變化的眼光來看待成功,理解它是多元化的,與時代背景緊密相關。
(2)父母在堂及健康長壽
有些人在追求成功的過程中,無法在家人需要時給予關愛和支持,比如在父母生病時無法照顧他們,或者在伴侶和孩子需要陪伴時缺席。這樣的成功似乎失去了其應有的意義。
如果社會普遍採取這種做法,那麼老年人可能缺乏必要的關懷,配偶可能感到被忽視,子女可能缺乏適當的教育和指導。這不僅會影響家庭的和諧,也會對社會的整體穩定構成威脅。
因此,我們需要重新審視成功的定義,將家庭的天倫之樂和對家人的關愛納入考量。年輕人應該將孝順父母、確保他們的健康作為衡量自己成功的重要指標之一。這樣,我們才能在追求個人成就的同時,維護家庭和社會的和諧與穩定。
(3)家庭和睦的幸福生活
我們時常目睹一些人在獲得社會認可的成功後,卻面臨家庭內部的混亂和問題,這樣的狀況令人質疑其成功的真實價值。家庭是構成社會的基本單元,是維繫社會和諧的核心力量,同時也是個人在面對職業挑戰時的堅強後盾。
在追求事業發展的道路上,困難和挫折是不可避免的。有句話說”成功者往往是孤獨的”,意指在追求成功的過程中,個人可能會經歷孤獨和壓力。然而,一個和諧美滿的家庭環境可以為個體提供情感支持和精神慰藉,成為他們克服困難、繼續前進的動力源泉。
因此,我們應該認識到,真正的成功不僅體現在職業成就上,更在於能否在家庭生活中找到平衡和滿足。一個健康和諧的家庭關係,不僅是個人幸福的基石,也是推動社會持續進步與和諧發展的重要因素。

前言/序言
在快速變化的世界中,個人成長和職業發展是每個人都必須面對的重要課題。為了更好地應對未來的挑戰,我們需要深入認識自我,明確自己的興趣、性格和優勢,同時積極融入社會和職場,不斷提升自己的能力和素質。
本書旨在幫助讀者全面瞭解個人成長、職業發展和社會對職業素質的基本要求等各個方面,提供實用的方法和策略,助力讀者在職業生涯中取得更好的成長。通過本書的學習,讀者可以更好地認識自我,瞭解自己的興趣、性格和優勢,明確自己的職業目標和方向。同時,本書還介紹了融入社會和職場的必備知識和技能,幫助讀者更好地適應職場環境,處理好與企事業單位、同事、上司和客戶之間的關係。
模塊一,引導讀者進行自我認識與定位。通過認識自我、職業興趣探索和職業性格探索,讀者可以更好地瞭解自己的內心世界和潛在能力,為自己的職業生涯打下堅實的基礎。同時,我們還將探討如何創造自己的職業品牌,提升個人在職場中的知名度和影響力。
模塊二,重點關注融入社會與職場適應。正確看待社會、職場禮儀及職場適應與壓力管理是每個人都需要掌握的基本技能。通過本模塊的學習,讀者可以更好地瞭解社會和職場的規則和文化,掌握與人交往的禮儀和技巧,提高自己的適應能力和抗壓能力。
模塊三,帶領讀者走進企業,瞭解企業的規章 制度和職業化要求。通過認識與遵守企業規章 制度及走進企業,我們需要職業化等任務的學習,讀者可以更好地適應企業環境,提升自己的職業素養和綜合能力。
模塊四,探討學會吃虧的智慧。吃虧是福,通過吃虧的經歷我們可以學到很多寶貴的經驗。本模塊將引導讀者學會調整心態、平衡競爭與分享的關係,從而在吃虧中獲得成長和進步。
模塊五,專注於善於與人溝通的能力。高效的溝通技巧訓練和建立良好的人脈網絡是提升個人影響力和實現職業

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