語文-生命的，文學的，美學的 熊芳芳 9787504178237 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：教育科學
物品所在地：中國大陸
原出版社：教育科學
NT$253
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：201308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：語文-生命的，文學的，美學的 ISBN：9787504178237 出版社：教育科學 著編譯者：熊芳芳 叢書名：新生代語文名師·立場書系 頁數：298 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1683344 可大量預訂，請先連絡。 編輯推薦 《語文--生命的文學的美學的》是「新生代語文名師·立場書系」之一。 本書作者熊芳芳是「生命語文」理念的提出者和實踐者。根據「生命語文」的教育宗旨，作者把高中語文教材的邏輯關係建構為「建築—抒情—棲居」三大板塊：通過文本解讀引導學生確立生命的位格；通過語文的情感因素髮展全面、豐富的生命；通過美的教育提升生命的品位，亦即令生命質量得到詩意的升華。教育教學中暗含「確立—豐滿—升華」的生命過程。她對既有教材的創造性整合，以生命、以美、以整體化的超越，使教學本身呈現出「生命的形式」。內容簡介 《語文--生命的文學的美學的》是優秀語文教師 熊芳芳的最新力作。從生命的、文學的、美學的三個 維度，熊芳芳老師建構起了獨樹一幟的語文教學思想 大廈。這座「大廈」以生命情懷為骨架，以深度解讀 為磚瓦，彰顯了人性之輝和哲思之美。良好的理論修 養、高度的人文精神以及令人激賞的解讀能刀，使熊 芳芳老師的課堂充滿獨特的精彩。 《語文--生命的文學的美學的》由教育科學出版 社出版發行。作者簡介 熊芳芳 廣東省廣州外國語學校語文教師。首屆全國「中語」「十佳教改新星」，湖北省荊州市骨幹教師、荊州市教育科學研究學術帶頭人，江蘇省蘇州市語文學科帶頭人，廣東省廣州市骨幹教師，《求學·高分作文》雜誌編委，《語文教學通訊》、《中學語文教學參考》、《語文世界》封面人物，《教師月刊》「新銳人物」，《作文指導報》「名師有約」專欄人物。多次獲得全國、省、市優質課競賽一等獎、市政府優秀社會科學成就獎，近年來應邀赴全國多地及新加坡等地講學60餘場。發表論文200餘篇，已出版《生命語文》、《語文：生命的，文學的，美學的》等教學專著。目錄 序一 不同凡響序二 以生命的形式提升教學之美 上篇 建築——生命的位格 宇宙位格 個體生命的宇宙位格——從《沁園春·長沙》看毛澤東的自我實現 國際位格 個體生命的國際位格——「和平的祈禱」單元整合設計 社會位格 個體生命的社會位格——《我有一個夢想》教學設計 家庭位格 個體生命的家庭位格——《項脊軒志》的前調、中調和后調 全位格 個體生命的全位格——角色與退出角色 中篇 抒情——文學的救贖 理解VS解決 樹比人更有希望——《等待戈多》深度閱讀及教學設計 體察VS批判 當善良和善良相遇——解讀楊絳和她的《老王》 感性VS理性 只有一樣不可少——《我的五樣》教學簡案及思路解說 一節知性的語文課——讀熊芳芳《我的五樣》教學簡案及思路解說 自語VS對話 在·思·語言——《雲南冬天的樹林》生命課堂 緊緊抓住語文學科的「獨當之任」——讀熊芳芳老師《雲南冬天的樹林》課例有感 「教什麼」很重要 從「『去蔽』之旅」看文本教學的「奉讀」——淺議熊芳芳老師的《雲南冬天的樹林》教學 間離VS重建 奴性生命的「負覺解」——《一個文官的死》教學實錄 下編 棲居——美學的維度 自然視野中的美 致命之美——《捕蝶者》深度解讀與教學設計 寂寞的孩子有最好的想象——《囚綠記》教學實錄及學生話題作文 心靈視野中的美 「故事」里的事——「故事」寫作討論課實錄 好的寫作指導課有哪些要素——品鑒熊芳芳老師《「故事」里的事》 文化視野中的美 認識一個真實的孔子——《（論語）十則》教學實錄及評點 一個故事，兩種思維——《二十年以後》教學實錄 藝術視野中的美 王維的物質人生、藝術人生和宗教人生——王維詩文專題教學設計 若愛，深深愛——劉若英作品《易副官》教學實錄（上） 若說，輕輕說——劉若英作品《易副官》教學實錄（下） 人性視野中的美 生，活·死；信·望·愛——《最後的常春藤葉》教學實錄 道德標籤下無生無愛的悲哀——《竇娥冤》教學設計 俄羅斯性格——《一個人的遭遇》教學簡述 代跋：向天空致敬 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
