| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202403*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:基本功大賽視角下班主任的四項修煉 (含筆記本) ISBN:9787303291755 出版社:北京師範大學 著編譯者:周俊 頁數:145 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1682339 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書聚焦中小學班主任基本功大賽,探討新形式下中小學班主任基本功的結構、內容和維度;結合曆年基本功大賽的比賽實踐,總結基本功大賽在「以賽促建」、推動班主任專業發展方面的獨特價值與成效,為各地開展大賽提供有益經驗;結合優秀選手的比賽經驗及大賽評委的觀察體驗,提煉中小學班主任在講好育人故事、提煉帶班育人方略、上好主題班會、智慧情境模擬方面的有效策略,從而為促進我國中小學班主任專業發展提供參考和借鑒。作者簡介 周俊,教育學博士,任職于杭州師範大學經亨頤教育學院。主要學術兼職:浙江省德育分會副秘書長,班主任專委會主任;浙江省、長三角地區班主任大賽評委。主要從事教育管理幹部培訓和教9幣教育工作。主要研究方向:教育管理學、德育與班主任工作。課題成果「校長培訓的需求分析與管理案例教學實施方略」獲浙江省「十五」中小學校長培訓課題成果一等獎。目錄 第一章 講好育人故事第一節 班主任為什麼一定要講好育人故事 第二節 優秀育人故事的特徵透視 第三節 故事力:講好育人故事的關鍵能力 第四節 班主任故事力的修鍊路徑 第二章 提煉帶班育人方略 第一節 帶班育人方略:內涵與意義 第二節 帶班育人理念的凝練 第三節 班級發展目標制定與實施策略構建 第三章 上好主題班會 第一節 主題班會:定位與功能 第二節 主題班會的常見誤區 第三節 好班會是這樣煉成的 第四章 智慧情境模擬 第一節 情境模擬:價值與演進 第二節 情境模擬:環節與應對 第三節 情境模擬的關鍵之鑰 第四節 情境模擬示例解析 主要參考文獻 附錄 中小學班主任工作規定 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |