司馬光 章衣萍 9787510478574 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:新世界
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書名:司馬光
ISBN:9787510478574
出版社:新世界
著編譯者:章衣萍
頁數:xxx
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1681728
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編輯推薦
第一章 衣萍是我國近代著名的大作家,北大才子,文學教授。他曾說:”寫中國名人故事,有時竟不能不起草稿,而且再三修改。我為什麼要這樣小心呢?怕的是唐突古人,貽誤少年讀者而已。”從春秋時期的孔子一直到清朝的林則徐,貫穿中國歷史兩千七百年。走進語文課本,沉浸學古文《論語》《傳習錄》《五柳先生傳》《桃花源記》《讀孟嘗君傳》《出師表》《包拯家訓》《正氣歌》,從字詞、成語、名言、對聯、古詩、家訓、奏摺、典故,將古文一網打盡。希望孩子們通過這套書能夠多認識一些中華名族的偉人,通過學習、瞭解他們的故事,也能夠立志像他們一樣,做一個有益於國家、社會和人民的大人物!

內容簡介
《給孩子的名人故事》是我國近代著名的大作家章 衣萍創作的一套暢銷百年的中華民族歷史上大人物的故事叢書,他給小朋友們編寫這套書,花了很多的時間和精力。不僅受到小朋友們的喜愛,大人們讀來也非常受益。本套書包含孔子、王陽明、諸葛亮、包拯、杜甫、蘇東坡、岳飛、鄭和、鄭成功、林則徐等26個歷史名人。包含鑽研的哲師、豁達的文豪、睿智的能臣、忠勇的將領、堅毅的英雄,希望通過這套叢書孩子們能夠多認識一些中華名族的偉人,通過瞭解他們的故事,學習他們優秀的品質,也能夠勵志成為像他們一樣,做一個有益於國家、社會和人民的不平凡的人!
本書是該叢書的其中一本,以時間順序講述了司馬光富有傳奇色彩的一生。書中既講述了少年司馬光”砸缸”救人的歷史典故,又提到他以嚴謹的治學態度和深厚的史學功底創作《資治通鑒》,是宋代有名的史學家。

作者簡介
第一章 衣萍(1902∼1946),原名章 鴻熙,安徽績溪人。1915年就讀於安徽省立第二師範學校,1921年作為旁聽生在北京大學學習。後在陶行知創辦的教育改進社主編教育雜誌,上海大東書局任總編輯,與魯迅籌辦《語絲》月刊。1928年任暨南大學校長秘書兼文學系教授,1935年在成都大學任教,1946年3月病逝于成都。著有短篇小說集、散文集、詩集、學術著作、少兒讀物、譯作和古籍整理等20多部。

目錄

一、少年時代的故事
二、從注書到做官
三、防邊與辭官
四、從隱居到撰《資治通鑒》
五、複任的光榮
六、最後的名譽

精彩書摘
一、少年時代的故事
司馬光六歲了,雖然只是一個六歲的小孩,卻很懂得事。那一天,他父親正教他讀書。姐姐坐在他的旁邊。他拿青胡桃玩。父親,姐姐,都想替他把青胡桃的皮脫掉,沒有成功。後來他們都走了。一個丫頭走來,用水把胡桃浸了一會,這樣,胡桃的皮,便很容易地脫掉了。
姐姐走來,問:”胡桃的皮是什麼人脫的呢?
六歲的司馬光,跳起來說:”是我脫的!”
他的父親已經看見丫頭的舉動了,他立刻就罵:”小孩子怎麼可以說謊話!”
司馬光受了這次教訓,從此就不說謊話!
過了一年,司馬光七歲了。有一天,他同許多小朋友,在一塊遊玩。那裡放著一隻很大的水缸,裡面滿滿地裝足了一缸水。有一個小朋友,頑皮得很。爬到缸上去玩。一個不小心,跌在缸裡了。缸很深。小朋友的頭,都浸在水裡了,喊也喊不出聲來。眼看,那小朋友,不久是要浸死了。許多同玩的小朋友,怕鬧出禍來,大家都跑了。
七歲的司馬光,想了一想,這重要的時光,如何可以跑呢?大家都跑了,那小孩子還有誰救他呢?他想了一刻,心生一計,便急急忙忙地在地上撿了幾個石頭,用力擊破水缸。缸破了,水流出來了,那缸裡的小朋友,馬上得救了。
這又是一件很可以做模範的故事。
我們已經說了司馬光的兩個故事。但,司馬光是哪裡人呢?他是什麼時候的人呢?他生於宋真宗天禧三年(1019年)十月十八日。他生的地方,是在陝州夏縣(今山西夏縣)。他的父親,做過河南光山縣的縣令。就在任上,生了司馬光。
為什麼叫作”光”呢?是因為生在”光山縣”,所以就取名字,叫作”光”。一直到現在,那光山縣縣學內,還有一口司馬井。據說,司馬光生的時候,是用那個井裡的水洗過澡的。
他三歲的日寸候,就不同平常的小孩兒一樣了。旁的小孩,都歡喜好吃的東西,穿花花綠綠的衣服,他卻不歡喜奢華。父親、母親給了他一些金銀的裝飾品,漂亮的衣服,他覺得這些東西是可恥的,一律不用。
一直到後來,他中了進士。在喜宴的時候,大家都戴花,他一定不肯戴花。同時考了進士的朋友,告訴他說:”這是皇帝的命令,不能違背的。”他沒有法子,才戴了一枝花。
我們看見司馬光少年時的不凡,就可以想見他受過很好的家庭教育。他的父親做官做到三司副使,是那時的清官,很有名氣。他的母親姓聶,也是一個賢淑的婦人。有這樣好的父母,難怪會有這樣好的孩子。
他讀書很用功。少時,聽見先生講《左傳春秋》,他非常歡喜。他讀這些書,非常用功。他怕自己晚上貪睡,不肯用功,就用圓的木頭,做一個小枕頭,木做的枕頭,是很硬的,不易安睡的,所以睡了一會兒,又醒來讀書了。
小朋友們,看見司馬光這樣用功讀書,我們還可不努力奮發嗎?
P1-4

前言/序言
司馬光算是一個很熟的古人。我們幼時,在教科書裡就讀到他的擊破水缸救小朋友的故事。我想,很年少的小朋友,就會佩服司馬光吧?他是一個俠義的小朋友,他大起來,又是一個治世的能臣。少時的教育,能影響人的一生。我們看司馬光就可以知道,他的家庭教育是很好的。他的父親,不許他說一句謊話,所以,他大起來,就成為一個從來不說謊話的人。這本小書,曾參考以下的書及文章 :(1)《溫國文正司馬公文集》;(2)《司馬光》孫毓修編;(3)《少年模範》《司馬光軼事》;以及蘇軾所撰《司馬溫公行狀》等。春雨連綿,小窗獨坐,寫此小書自遣。章 衣萍一九三四年四月五日於真茹寓居

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