公共衛生護理-融媒體通識版 許虹 李冬梅 樓妍 9787308249331 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：浙江大學
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| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202410*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：公共衛生護理-融媒體通識版 ISBN：9787308249331 出版社：浙江大學 著編譯者：許虹 李冬梅 樓妍 頁數：260 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1681509 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書依據《「健康中國2030」規劃綱要》戰略主題及戰略目標，緊扣加強健康教育、塑造自主自律的健康行為、加強重點人群健康服務、構建健康環境、保障食品藥品安全等內容。針對大學生和普通人群面臨的健康問題，本著培養「人人為健康，健康為人人」公共衛生意識的初衷，旨在增強大學生的社會責任感，倡導健康文明的生活方式，提升健康素養。 在編寫過程中融入我國傳統中醫藥文化，將中醫「治未病」理念貫徹在公共衛生護理的防病治病中。 在體例上，每章首明晰學習目標，以身邊熟悉的案例引導學生在真實情境中發現問題、思考問題；採用流程圖、框架圖、知識鏈接及數字資源呈現各知識點，以增強視覺效果，便於理解和記憶；以通俗易懂的語言和圖文並茂的形式，增強教材的趣味性和可讀性；每章末設有「測試一下」「拓展閱讀」，培養學生主動獲取知識和積極思考的能力。 本書可作為高校各專業學生通識教育教材，也可作為臨床醫護人員、社區衛生人員、養老及母嬰護理員、衛生行政管理人員、社會工作者等各類在職人員的繼續教育教材和民眾普及公共衛生知識的讀本。目錄 第一章 緒論學習目標 導入情境與思考 第一節 健康與公共衛生 第二節 公共衛生概述 第三節 公共衛生護理 第四節 中醫「治未病」與公共衛生 測試一下 拓展閱讀 第二章 健康教育與健康促進 學習目標 導入情境與思考 第一節 健康素養 第二節 公眾健康教育 第三節 公共衛生領域的健康促進 測試一下 拓展閱讀 第三章 流行病學與公共衛生護理 學習目標 導入情境與思考 第一節 流行病學概述 第二節 流行病學研究方法 第三節 流行病學應用案例測試一下 拓展閱讀 第四章 社區公共衛生 學習目標 導入情境與思考 第一節 社區公共衛生概述 第二節 社區與健康 第三節 以社區為中心的公共衛生 測試一下 拓展閱讀 第五章 家庭公共衛生 學習目標 導入情境與思考 第一節 家庭 第二節 家庭公共衛生概述 第三節 家庭訪視 測試一下 拓展閱讀 第六章 優生與兒童衛生保健 學習目標 導入情境與思考 第一節 優生保健 第二節 兒童衛生保健 第三節 集居兒童的衛生保健 測試一下 拓展閱讀 第七章 孕產婦衛生保健 學習目標 導入情境與思考 第一節 概述 第二節 圍婚期婦女的衛生保健 第三節 妊娠期婦女的衛生保健 第四節 產褥期婦女的衛生保健 測試一下 拓展閱讀 第八章 老年人衛生保健 學習目標 導入情境與思考 第一節 概述 第二節 積極老齡化 第三節 老年衛生保健 測試一下 拓展閱讀 第九章 慢性病患者衛生保健 學習目標 導入情境與思考 第一節 慢性病概述 第二節 慢性病患者的衛生保健服務 第三節 常見慢性病患者的衛生保健 測試一下 拓展閱讀 第十章 職業衛生 學習目標 導入情境與思考 第一節 職業衛生概述 第二節 職業衛生護理 第三節 常見職業病的衛生保健 測試一下 拓展閱讀 第十一章 環境公共衛生 學習目標 導入情境與思考 第一節 概述 第二節 環境健康與公共衛生 第三節 常見環境問題與健康 測試一下 拓展閱讀 第十二章 營養與食品衛生 學習目標 導入情境與思考 第一節 營養 第二節 食品衛生 第三節 營養與公共衛生 測試一下 拓展閱讀 第十三章 傳染病及突發公共衛生事件的管理 學習目標 導入情境與思考 第一節 傳染病 第二節 突發公共衛生事件 第三節 傳染病及突發公共衛生事件報告和處理 測試一下 拓展閱讀 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
