懂心理學的父母這樣批評孩子 袁爭華 9787522917047 【台灣高等教育出版社】

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書名:懂心理學的父母這樣批評孩子
ISBN:9787522917047
出版社:中國紡織有限公司
著編譯者:袁爭華
頁數:175
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1679485
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編輯推薦

本書用大量的案例及平實的語言娓娓道來,手把手教你如何運用這兩種方法引導孩子,特別是批評的方法,讓他們得以快樂成長。 本書從如何批評孩子這一核心主題出發,從批評的方式、方法、語言技巧、責任教育方面入手,引導家長思考如何教育孩子,如何在批評和表揚中樹立平衡,如何培養孩子的獨立行為習慣、獨立思維,既要防止父母的大操大辦,也要及時傾聽孩子的想法和情緒表達,不能一味的要求孩子對父母言聽計從,同時在批評時盡量使用「三明治」式批評的方法,讓孩子學會對自己的行為負責,和孩子做平等的溝通。

內容簡介

本書是一本幫助我們改變教育理念的書,它從常見的教育問題出發,分析盲目批評、打壓呵斥對孩子成長的危害,讓父母認識到自身行為的偏頗,從根本上改變錯誤的批評方式,做不盲目、不暴躁的父母,做不打擊、不嘲諷的父母,多給予孩子理解和陪伴,用關心和愛幫助孩子建立自我,自信成長。

作者簡介

袁爭華,1973年5月出生於湖南嶽陽,畢業於湖南師範大學中文系。1996年在臨湘三中參加工作,2008年任教於臨湘一中至今。多年從事高中語文教學工作並擔任班主任,堅持文化育人,關注青春期孩子的心理健康教育。被評為中學語文高級教師,岳陽市優秀班主任。教育理念:一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

目錄

第01章 批評有「方」,孩子犯錯需要指導而不是責備
信守諾言,孩子不遵守約定該如何批評
缺乏批評,孩子容易養成任性的毛病
制定規矩,給孩子的行為一定的約束力
孩子的成長不只需要誇獎,更需要適度批評
適時拒絕孩子,不必對他有求必應
犯錯的孩子,父母應該怎麼批評
第02章 批評孩子不要感情用事,運用點語言技巧效果更好
對孩子多些「建議」少些「命令」
找到孩子願意接受的說話方式
通過批評教會孩子完整地表達
不要只顧著批評而忽略了孩子的求助信號
對孩子進行教育時多用「你知道嗎」
別忙著斥責孩子的要求,先教會孩子「冷凍」慾望
第03章 責任教育,鼓勵犯錯的孩子對自己的錯誤負責
父母在教育問題上要保持態度一致
先自我批評,再批評孩子
言傳身教,做孩子最好的榜樣
引導孩子自我反省,認識自己的錯誤
廣開言路,允許孩子給父母提意見
第04章 善於批評,批評的根本目的在於讓孩子改正和自我完善
找到批評的正確方法,提升孩子的自制力
從小糾正孩子的性格弱點
孩子犯錯,家長要及時糾正
告訴孩子犯錯可以,但是要對自己的行為負責
逆商教育不可忽視
第05章 避免隨意批評,了解孩子調皮行為背後的原因
了解你的孩子,聽聽他的心裡話
適度期望,別給孩子太大壓力
孩子愛「搗亂」,沒必要大驚小怪
孩子犯錯很正常,沒必要大驚小怪
孩子調皮,你知道為什麼嗎
第06章 忠言也能順耳,批評是父母都要掌握的一門藝術
批評這門藝術,你掌握了嗎
批評孩子,要看場合和時機
批評不是審判,讓孩子認識到錯誤即可
批評孩子,這幾點雷區不可踩
「三明治批評法」,讓孩子輕鬆接受你的批評
第07章 把握批評尺度,防止摧毀孩子稚嫩的心靈
恐嚇式批評,會培養出膽小懦弱的孩子
冷嘲熱諷會誘發孩子的暴力傾向
避免破壞性批評給孩子帶來傷害
冷暴力會給孩子帶來極大的傷害
體罰會對孩子造成難以磨滅的心理陰影
第08章 樹立正確觀念,讓孩子認識行為的是非對錯
批評時不要拿其他孩子來和自己的孩子比較
教會孩子正確的道理,比批評懲罰更重要
一味批評,不如傳輸價值觀
偶爾的沉默,比嚴厲批評更有效果
孩子犯錯了,父母也要反思自己的不妥之處
讓孩子明確行為的邊界,培養敬畏之心
第09章 批評之前搞清楚狀況,別武斷下定論錯怪了孩子
允許孩子用哭等方式表達不良情緒
不要忽略孩子表達自己想法的意願
別嫌孩子磨蹭,聽孩子把話說完
允許孩子說不,別總用聽話來限制孩子
不要完全否定孩子插嘴說話的行為
孩子為自己爭辯並不是不尊重他人
參考文獻
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