新文科背景下的新聞傳播理論與實踐劉文紅羅茵 9787513092203 【台灣高等教育出版社】

Name: 新文科背景下的新聞傳播理論與實踐 劉文紅 羅茵 9787513092203 【台灣高等教育出版社】
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書名：新文科背景下的新聞傳播理論與實踐
ISBN：9787513092203
出版社：知識產權
著編譯者：劉文紅羅茵
頁數：262
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1679784
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內容簡介

本論文集從理論和實踐層面探討新聞傳播學科的專業教育及課程教學，是新聞傳播教育改革創新的成果總結呈現。從新聞教育價值引領、培養方案改革、課程內容調整、教學模式創新、教學方法探討等多維度多層次探討媒介融合下的新聞傳播教育。

作者簡介

劉文紅，女，新聞學博士，現任北京聯合大學應用文理學院新聞與傳播系主任，講師。研究方向為新聞理論、廣播電視業務、新媒體傳播、數據新聞等。先後主持和參与了多項校級和省部級科研項目，在各類期刊等公開出版物發表論文10餘篇。

新文科理論探討與實踐
「互聯網+教育」背景下的應用型全媒體人才培養模式探究
新文科建設背景下新聞學專業實務專題的教學設計
新文科背景下高校開展科幻通識教育的意義、機遇和策略
新文科背景下的融合新聞課程建設研究
「互聯網+」背景下應用型大學文科一般課程改革研究
——以通識寫作課程為例
論生涯規劃發展理念下新聞學學生創新創業教育研究
——以省屬T大學為例
鄉村振興背景下推動「直播帶貨+農產品」高質量發展研究
教學模式創新研究
新媒體環境下我國視頻公開課的發展現狀研究
高校教師的MOOC教學思考
「MOOC+SPOC」混合教學模式的思考與體會
線上教學與提升學生自主學習能力的思考
運用藍墨雲班課提升學生學習興趣和效果的方法思考
——以「網路營銷策劃與創意」課程為例
在線教學的實踐與反思
高校在線直播課堂社會化傳播問題
「新媒體技術與應用」課程混合教學模式探索
基於價值共創理論的「新聞學原理」課程線上線下融合教學模式研究
線上教學效果改善路徑的個人思考
課程教學改革
新聞學專業選修課程在線教學的設計、實施與效果研究
——以「公共關係」課程導引「輕直播」為例新場馮春海
攝影類課程在線教學探索
「攝影與攝像」課程中項目教學法的實踐應用李瑞華
基於OBE理念的課程改革探索
——以「視聽語言」和
在線交互教學實踐研究
——以「新聞採訪與寫作」課程在線教學為例
理解「君子」與認知「真相」
「媒介倫理與法規」課程教學總結
新媒體背景下「消費者行為學」課程網路教學模式的創新實踐
基於OBE理念的課程教學設計與改革
——以「音視頻節目製作」課程為例
課程思政研究
淺析高校網路教學中的思政融入與意識形態引導
新文科背景下「網路與新媒體概論」課程的人文路徑探索文
淺析新媒介環境與馬克思主義新聞觀的深度學習
網路教學中的課程思政
——以「雲班課」平台的新聞史課程為例
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