深度學習視域下中學化學對話教學實施策略趙坡 9787218172637 【台灣高等教育出版社】

Name: 深度學習視域下中學化學對話教學實施策略 趙坡 9787218172637 【台灣高等教育出版社】
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書名：深度學習視域下中學化學對話教學實施策略
ISBN：9787218172637
出版社：廣東人民
著編譯者：趙坡
頁數：181
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1679601
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內容簡介

課堂教學是一種對話實踐，師生通過對話開啟思維、深化交流，促成對事物的深度理解。本書秉承關係教育學智慧，提倡教師尊重和欣賞差異，圍繞中學化學關鍵章節構建基於核心問題解決的中學化學對話教學策略，為中學化學持續性深度學習奠定紮實基礎，能在優化教學方式、提升課堂教學質量方面給予中學化學教師有效的參考。

作者簡介

趙坡，廣東省深圳市首屆中小學名班主任工作室主持人，《班主任之友》封面人物，被《中國教師報》評為「新生代班主任」及年度「非常教師」。先後出版了《班主任如何說話》《班主任如何思考》《班主任如何行動》《班主任如何帶好差班》《班級管理實戰指南》《做「有問題」的班主任》等專著，其中部分專著入選「影響教師的100本圖書」及「中小學圖書館館藏推薦書目」。

理論探索篇
第一篇對話教學與教學路徑
第二篇對話教學與教學評價
第三篇對話教學與深度學習
第四篇對話教學與學習小組
第五篇對話教學與核心問題
第六篇對話教學與以學定教
第七篇對話教學與教材閱讀
第八篇對話教學與教學內容
第九篇對話教學與教學程度
第十篇對話教學與實驗探究
第十一篇對話教學與情境創設
第十二篇對話教學與推理能力
第十三篇對話教學與問題設計
第十四篇對話教學與化學觀念
教學實踐篇
第一篇「化學式」教學實錄
第二篇「鐵鹽和亞鐵鹽」教學實錄
第三篇「乙醇」教學實錄
第四篇「鹵代烴」教學實錄
第五篇「原子」教學實錄
第六篇「碳酸鹽」教學實錄
第七篇「氣體製備裝置設計」教學實錄
第八篇「分子」教學實錄
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