高等學校日語專業八級考試真題與解析 (2012-2021) 9787521357165 楊詘人 譚晶華

內容簡介
《高等學校日語專業八級考試真題與解析（2012—2021）》為日語專業學生八級考試的備考用書，梳理和分析了2012年至2021年的日語專業八級考試真題。本書既可作為模擬試題以及實戰訓練試題進行練習，也可用於不同題型的專項練習，或針對薄弱環節 展開強化訓練。除了應考的目的之外，也可作為提高自身實際語言運用能力的輔助材料和檢測材料，全面綜合提升日語語言聽說讀寫譯等各種技能。
本稿按出題年份順序排列，每套試題分為兩大部分，包括知識考查性選擇題型（內含聽力、文字、詞匯、語法、完形填空、短篇讀解、長篇讀解）與知識運用性主觀題型（內含翻譯題、作文）。

作者簡介
楊詘人，《高等學校日語專業四級考試題》主編，廣東外語外貿大學教授、博士生導師。全國高校日語專業教學測試專家組專家，曾任第一和第三屆教育部高等學校外語專業教學指導委員會委員、教育部高等院校外語教材編審委員會委員。已發表學術論文30餘篇，已出版《日語語音學》《最新日漢雙解辭典》等著作、編著、譯著等共19部。
譚晶華，《高等學校日語專業四級考試題》主編，上海外國語大學教授、博士生導師。擔任國家教育部高校專業外語指導委員會副主任兼日語分委會主任、人事部全國翻譯專業資格水平考試指定教材總主編、高等教育”十五”國家級規劃教材《日語綜合教程5-8》總主編、”十一五”國家級規劃教材《新世紀高等學校日語專業本科生系列教材總主編等職。長期從事日本近代文學的研究及專業日語高年級和研究生的教學工作，主持承擔了許多科研課題並取得了大量研究成果。

目錄

目錄

大學日本語?攻生八級能力試?問題2012年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2013年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2014年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2015年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2016年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2017年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2018年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2019年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2020年
大學日本語?攻生八級能力試?問題2021年

前言/序言
前言
日語專業八級考試（「大學日本語?攻生八級能力試?」）自2002年起實施，至2021年已滿20年。在此，我們將2012年—2021年的試題整理成冊出版，供日語教學者和學習者準確瞭解日語專業八級考試全貌及其發展歷程。
日語專業八級考試屬?尺度參照性標準化考試，根據《高等院校日語專業高年級階段教學大綱》（以下簡稱《教學大綱》）和《高校日語專業八級考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》）命題（2005年起按重新修訂的《考試大綱》命題）。考試涵蓋日語聽、讀、寫、譯四項基本技能和日本語言、文學、文化等知識。
考試包含客觀題和主觀題兩大部分。客觀題中，聽力理解測試題考生聽取和理解相關信息的能力；文字題通過考查漢字讀音等測試考生的漢字閱讀理解能力；詞匯題包括常用語和慣用語等，主要測試考生對這些詞匯語義的理解能力；語法題包括助詞、助動詞、語法功能詞、語句搭配、句型、敬語和古典語法等，測試考生對語法的掌握程度和運用能力；日本文學與文化題中，文學題測試考生對日本近現代文學史和文學作品知識的掌握情況，文化題側重于測試考生對日本國情知識的瞭解程度；閱讀理解題分為短篇和長篇兩種，測試考生的閱讀理解能力；完形填空題測試考生的邏輯推導能力。主觀題中，翻譯題形式主要為中譯日，測試考生是否具備熟練運用翻譯理論與技巧，將母語和對象語進行互譯的能力；寫作主要測試考生的書面表達能力，要求作文必須符合寫作規範，語言通順，格式正確，結構合理，言之有物，具有較強的說服力。
我們對歷年真題進行了抽樣分析，同時發現了許多值得引起重視的問題。相關問題的分析一併編於本書中，以供大家參考。
由於匆忙編就，難免有疏漏之處，敬請日語界同仁批評指正。
編者

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。