小學語文課程與教材研究 馬蕾迪 樊瑩瑩 9787520737784 【台灣高等教育出版社】

圖書均為代購,正常情形下,訂後約兩周可抵台。
物品所在地:中國大陸
原出版社:東方
NT$369
商品編號:
供貨狀況: 尚有庫存

此商品參與的優惠活動

加入最愛
商品介紹
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台
*本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。
印行年月:202404*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。
台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。
書名:小學語文課程與教材研究
ISBN:9787520737784
出版社:東方
著編譯者:馬蕾迪 樊瑩瑩
頁數:255
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1679658
可大量預訂,請先連絡。

內容簡介

本書主要是從課程標準的層面出發幫助教師理解小學語文的課程理念、課程性質、課程目標和課程內容。本書立足課程的層面,從課程的概念、課程目標、課程內容、課程實施及評價等理論性知識出發,結合課程標準相應的內容,以幫助教師樹立正確的課程觀、教學觀和教材觀,更好地理解和落實課程標準。

目錄

第一章 小學語文課程任
第一節 課程的內涵與類型有
第二節 小學語文課程概述
第三節 語文課程的性質與理念
第二章 小學語文課程目標
第一節 課程目標概述
第二節 語文課程核心素養
第三節 語文課程總目標
第四節 語文課程學段要求
第三章 小學語文課程內容
第一節 課程內容
第二節 小學語文課程內容
第三節 作為語文課程內容的學習任務群
第四章 小學語文課程實施與評價
第一節 課程實施
第二節 課程評價
第三節 小學語文課程實施與評價
第五章 小學語文教材中的漢字文化分析
第一節 漢字文化概述
第二節 小學語文教材中漢字文化編排情況分析
第三節 小學語文教學中漢字文化滲透的原則與方法
第四節 小學語文教學中漢字文化滲透的教學設計
第六章 小學語文教材中的核心素養分析
第一節 小學語文核心素養的表現
第二節 小學語文教材中滲透核心素養的方法與案例
第三節 小學語文核心素養教學案例
第七章 小學語文教材中的傳統文化分析
第一節 中華優秀傳統文化的含義和作用
第二節 統編版小學語文教材中傳統文化的構成
第三節 小學傳統文化教學案例
第八章 小學語文教材中的課程思政元素分析
第一節 課程思政的概念
第二節 課程思政融入小學語文教學的方法
第三節 課程思政融入小學語文的教學案例
第九章 小學語文單元整體教學
第一節 單元整體教學的內涵
第二節 小學語文教材單元整體教學設計方法與案例
第三節 小學語文單元整體教學案例
參考文獻

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。
規格說明
運送方式
已加入購物車
已更新購物車
網路異常,請重新整理