大學生學業引導 職業規劃與就業指導 林峰 9787121487422 【台灣高等教育出版社】

作者簡介
林峰，浙江樹人學院副研究員。長期在高校工作，先後擔任學校黨政機關和二級學院主要負責人，對人事人才工作較為熟悉，且有較高的理論水平和實踐經驗。高度重視科學研究工作，具有很強的”科研促管理、促教學”的意識，牢固樹立”立德樹人”理念，積極開展科研、教學和育人工作，理論聯繫實際，具有一定學術水準。能結合課程教育和教學，參與指導學生參加”互聯網+”大學生創新創業大賽和新苗計劃等，並獲得相應獎項。

目錄

第一章 開啟大學生活 1
第一節 走進大學1
一、何謂大學 1
二、體驗大學 3
三、收穫大學 7
第二節 為人處世 10
一、處理人際關係10
二、大學課外活動13
第三節 理想信念 18
一、發揮理想信念作用18
二、樹立共產主義信仰19
第二章 感知學涯真諦 21
第一節 學會學習 21
一、感知學習真諦21
二、掌握學習規律23
二、提高學習效率27
第二節 認知專業 28
一、專業的概述28
二、專業與興趣31
第三章 探尋自我潛能 34
第一節 明確自己的價值觀 34
一、職業價值觀的含義34
二、價值觀與職業選擇35
三、職業價值觀的完善35
第二節 剖析自己的個性 36
一、瞭解自己的性格36
二、識別自己的氣質37
第三節 找准自己的興趣 39
一、興趣的含義39
二、興趣與職業39
三、興趣的培養40
第四節 發現自己的能力 41
一、職業發展需能力41
二、能力提升靠實踐41
第四章 啟航職業規劃 43
第一節 職業發展規劃 43
一、職業是推動人全面發展的重要平臺

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