大學生安全教育 許昌斌 符興干 9787568047166 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本教材遵循教育部印發的《大中小學國家安全教育指導綱要》，根據高校面臨的複雜安全教育形勢和多元安全教育需求，從國家安全、心理健康、財產安全、金融安全、公共衛生安全、生命安全、網絡安全、實習就業安全八個方面，採用知識圖解的形式，通過思維導圖、情境漫畫、教學視頻、知識測驗等展開知識教學，旨在培養大學生的自我保護意識和自我防範能力。
本教材邏輯清晰，形式新穎，圖文並茂地展示了安全教育知識，不僅便於學生理解、教師教學，而且增強了安全教育的科學性、實用性和趣味性。本教材適合作為普通高等院校的安全教育通用教材，同時可作為各行業的安全教育學習讀物。

作者簡介
許昌斌，管理學副教授、博士研究生，海南省高層次人才、海南省高校思政工作中青年骨幹、海南省學校軍事教育教學指導委員會委員、海南省思想精品項目負責人、校級教學名師、教學成果獎一等獎。文化和旅遊部”雙師型”教師項目負責人，”實踐型”項目指導教師。一級人力資源管理師、國家二級創業諮詢師、創業培訓師；主持省部級課題9項，發表科研論文20多篇；入圍首批海南省”雙百”人才團隊（旅遊管理儲備人才團隊）骨幹成員；受聘：中國旅遊研究院生態旅遊研究基地研究員、湖北大學旅遊發展研究院研究員；海南科技職業大學客座教授、海南自貿港新時代青少年研究中心研究員。第一作者：《大學生共青團工作理論與實踐教程》、《大學生職業發展與就業創業指導》參編：《創新學》《創業學》

目錄

緒論
第一章 國家安全
第二章 心理健康
第一節 心理健康 科學防護
第二節 心理韌性 挫折應對
第三節 珍愛生命 危機干預
第三章 財產安全
第一節 識別傳銷 科學防範
第二節 加強管理 安全防盜
第三節 拒接誘惑 防範詐騙
第四章 金融安全
第一節 珍惜生活 遠離走私
第二節 珍惜信用 理性借貸
第五章 公共衛生安全
第一節 校內飲食 安全為先
第二節 重視傳染病 遠離傳染源
第三節 拒毒禁毒 自身做起
第六章 生命安全
第一節 關注消防 預防火災
第二節 珍愛生命 謹防溺水
第三節 體育運動安全
第四節 校內活動安全
第五節 校外活動安全
第七章 網絡安全
第一節 警惕信息洩露 維繫網絡安全
第二節 謹防電信網絡詐騙
第三節 捍衛說話權力 拒絕網絡暴力
第八章 實習就業安全
參考文獻

前言/序言
前言
學校的安全是社會安全的重要組成部分，大學生作為社會的新生力量，他們的安全問
題不僅事關個人生命財產安全，也關乎整個社會的穩定與發展，加強大學生安全教育對於個人、學校乃至整個社會都具有重要意義。
隨著社會經濟的發展和高等教育的變革，高校的安全教育環境日益複雜。近年來，高
校火災、溺水、墜樓、網絡詐騙、毒品侵害、傳染病傳播等安全事故頻發。一個個觸目驚心 的案例，一場場令人痛心的悲劇，引發了社會的高度關注，高校的安全教育迫在眉睫。安全 教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養大學生的自我保護意識和能力。高校應高度重視學生的安全教育，以立德樹人為根本任務，堅持底線思維，注重多元化和個性化引導，因地制宜地開展安全教育工作，引導學生自覺將安全理論知識應用到實際學習生活和實踐活動中，以增強安全教育的科學性和針對性。
本教材根據高校面臨的複雜安全教育形勢和多元安全教育需求，系統梳理高校安全教
育的類型，從國家安全到生命安全，從心理健康到實習就業安全，涵蓋了大學生可能面臨的各類安全風險的防範知識和技能。每一章 節 都分層分類設定安全教育目標，遴選典型安全案例，圖文並茂地展示安全教育知識，使讀者能夠全面深入地認識安全問題的本質和學習應對安全問題的方法。書中還提供了各類與安全相關的法律條文，增設知識測驗等教學內容，以增強教材的實用性，提升學生的學習興趣。本教材內容的主要特點如下。
（1）內容豐富，體例精簡。本教材共有八個章 節，基本涵蓋了高校學生安全的方方面
面，幫助學生將知識應用到實踐中，提升安全意識和能力。本教材精簡了文字內容，插入了思維導圖、漫畫等內容，讓知識以多形式呈現，滿足學生個性化的學習需求。
（2）邏輯清晰，方式新穎。本教材各章 節 安全知識以思維導圖的形式呈現，邏輯清晰，
把分散的知識點連成線、結成網，使知識系統化、規律化、結構化，便於學生理解和記憶。各章 節 中插入漫畫、圖示、視頻等，便於教師開展多元化教學。
（3）案例新穎，立足本土 。本教材遴選了本土的典型案例，尤其是發生在近期、學生
熟知的安全案例，富有地域特點，增加”遠離走私”安全教育內容，幫助學生能夠結合生活實際，學有所思，學有所用。
（4）目標分類，循序漸進。本教材各章 節 設定學習目標和素養目標等多層次教學目標，循序漸進導入安全知識點，有利於增強學生的安全意識，提高其防範安全風險的能力。
（5）數字資源，助力教學。本教材編寫團隊邀請了師生代表精心拍攝配套教學視頻，以二維碼形式呈現，方便學生隨時隨地學習，輔助課堂教學。
本教材編寫團隊由高校一線教師、學生工作者以及後勤保障部門的教職工共同完成，
並充分採納了廣大師生的意見和建議，以增強安全教育的科學性、實用性和趣味性。同時，本教材編寫團隊還得到了海南鑫之合科技有限公司陳石禮及公司同事在插畫、視頻等藝術創作方面給予的大力支持。為此，對所有為本教材付出辛勤努力的專家學者和支持者表示衷心的感謝！
本教材是 2020 年海南省高校思想政治工作中青年骨幹隊伍建設項目和第三批（2023
年）海南省高校”三全育人”綜合改革試點項目（承揚 踐行——”黨建引領 德技並
修 專創融合 精準服務”培育新時代工匠品質人才（院系））資助完成的階段性成果。
因編寫團隊的能力水平有限，書中內容如有不妥之處，請專家學者和讀者批評指正。
我們會不斷修訂完善，確保內容的準確性和實用性。

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。