| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202408*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:大學生網絡公共傳播行為與網絡媒介素養教育 ISBN:9787522836690 出版社:社會科學文獻 著編譯者:羅雁飛 叢書名:眉湖傳媒書系 頁數:320 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1678033 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書為鄭州大學眉湖·傳媒書系中的一本,是國家社會科學基金教育學一般課題「大學生網路公共傳播行為與網路媒介素養教育研究」(BIA160137)的研究成果,通過實證調查揭示了中國大學生網路公共傳播行為的現狀,並對行為影響因素進行了分析。在此基礎上,剖析了大學生網路公共傳播行為存在的問題及成因,指出解決之道在於開展網路媒介素養教育。繼而,以英國、美國、日本等國家的大學生網路媒介素養教育實踐為鏡,探討如何通過網路媒介素養教育提升大學生網路公共傳播水平,構建旨在提升大學生網路公共傳播能力的網路媒介素養教育體系。本書適合對網路公共傳播、網路媒介素養教育、大學生教育等感興趣的學者或相關領域的實踐者參閱。作者簡介 羅雁飛,鄭州大學新聞與傳播學院副教授、博士、碩士生導師。主要研究方向:青少年網路媒介使用、廣告倫理。近年來在核心學術期刊發表論文10餘篇。主持國家社會科學基金項目1項,主持或參与其他國家級、省級科研項目10餘項。目錄 第一章 緒論第一節 研究背景、問題與意義 第二節 核心概念界定 第三節 文獻綜述 第四節 研究方法與研究思路 第二章 大學生、互聯網與公共參与 第一節 大學生、互聯網與媒介化社會 第二節 互聯網推動公民文化、公共參与的學術探討 第三節 網路空間:網路公共傳播行為發生的場域 第三章 理論基礎與研究設計 第一節 理論基礎 第二節 研究框架與研究維度 第三節 調研設計 第四章 大學生網路公共傳播行為現狀與影響因素:基於問卷分析 第一節 問卷調查描述性統計結果 第二節 差異分析與相關性分析 第三節 回歸分析與影響因素探索 第四節 基於問卷統計的現狀與影響因素分析 第五章 大學生網路公共傳播行為現狀闡釋:基於訪談分析 第一節 「他們」與網路 第二節 公共信息獲取行為闡釋 第三節 公共意見表達行為闡釋 第四節 基於訪談的行為洞察小結 第六章 大學生網路公共傳播行為存在的問題及其原因 第一節 大學生網路公共傳播行為存在的問題 第二節 大學生網路公共傳播行為問題產生的原因 第三節 對策指向:網路媒介素養教育 第七章 當前中國大學生網路媒介素養教育主張與實踐 第一節 當前關於中國大學生網路媒介素養的教育主張 第二節 當前中國大學生網路媒介素養教育的實踐 第三節 當前網路媒介素養教育主張與實踐問題小結 第八章 國外大學生網路媒介素養教育概覽 第一節 英國大學生網路媒介素養教育 第二節 美國大學生網路媒介素養教育 第三節 日本大學生網路媒介素養教育 第四節 其他國家和地區的教育理念與實踐 第五節 經驗總結 第九章 基於大學生網路傳播能力提升目標的網路媒介素養教育體系構建 第一節 涵括公共傳播能力的網路媒介素養內涵 第二節 涵括公共傳播能力的網路媒介素養教育框架體系 第三節 教育理念與目標:「四個適應」下的賦權 第四節 教育主客體:多元協同 第五節 教育內容:通用模塊和專業模塊互嵌 第六節 教育方式:多種方式互補 結語 參考文獻 附錄1 大學生網路公共傳播行為問卷調查 附錄2 大學生網路公共傳播行為及相關情況訪談提綱 附錄3 訪談對象信息 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |