大學生網絡公共傳播行為與網絡媒介素養教育 羅雁飛 9787522836690 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:社會科學文獻
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書名:大學生網絡公共傳播行為與網絡媒介素養教育
ISBN:9787522836690
出版社:社會科學文獻
著編譯者:羅雁飛
叢書名:眉湖傳媒書系
頁數:320
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1678033
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內容簡介

本書為鄭州大學眉湖·傳媒書系中的一本,是國家社會科學基金教育學一般課題「大學生網路公共傳播行為與網路媒介素養教育研究」(BIA160137)的研究成果,通過實證調查揭示了中國大學生網路公共傳播行為的現狀,並對行為影響因素進行了分析。在此基礎上,剖析了大學生網路公共傳播行為存在的問題及成因,指出解決之道在於開展網路媒介素養教育。繼而,以英國、美國、日本等國家的大學生網路媒介素養教育實踐為鏡,探討如何通過網路媒介素養教育提升大學生網路公共傳播水平,構建旨在提升大學生網路公共傳播能力的網路媒介素養教育體系。本書適合對網路公共傳播、網路媒介素養教育、大學生教育等感興趣的學者或相關領域的實踐者參閱。

作者簡介

羅雁飛,鄭州大學新聞與傳播學院副教授、博士、碩士生導師。主要研究方向:青少年網路媒介使用、廣告倫理。近年來在核心學術期刊發表論文10餘篇。主持國家社會科學基金項目1項,主持或參与其他國家級、省級科研項目10餘項。

目錄

第一章 緒論
第一節 研究背景、問題與意義
第二節 核心概念界定
第三節 文獻綜述
第四節 研究方法與研究思路
第二章 大學生、互聯網與公共參与
第一節 大學生、互聯網與媒介化社會
第二節 互聯網推動公民文化、公共參与的學術探討
第三節 網路空間:網路公共傳播行為發生的場域
第三章 理論基礎與研究設計
第一節 理論基礎
第二節 研究框架與研究維度
第三節 調研設計
第四章 大學生網路公共傳播行為現狀與影響因素:基於問卷分析
第一節 問卷調查描述性統計結果
第二節 差異分析與相關性分析
第三節 回歸分析與影響因素探索
第四節 基於問卷統計的現狀與影響因素分析
第五章 大學生網路公共傳播行為現狀闡釋:基於訪談分析
第一節 「他們」與網路
第二節 公共信息獲取行為闡釋
第三節 公共意見表達行為闡釋
第四節 基於訪談的行為洞察小結
第六章 大學生網路公共傳播行為存在的問題及其原因
第一節 大學生網路公共傳播行為存在的問題
第二節 大學生網路公共傳播行為問題產生的原因
第三節 對策指向:網路媒介素養教育
第七章 當前中國大學生網路媒介素養教育主張與實踐
第一節 當前關於中國大學生網路媒介素養的教育主張
第二節 當前中國大學生網路媒介素養教育的實踐
第三節 當前網路媒介素養教育主張與實踐問題小結
第八章 國外大學生網路媒介素養教育概覽
第一節 英國大學生網路媒介素養教育
第二節 美國大學生網路媒介素養教育
第三節 日本大學生網路媒介素養教育
第四節 其他國家和地區的教育理念與實踐
第五節 經驗總結
第九章 基於大學生網路傳播能力提升目標的網路媒介素養教育體系構建
第一節 涵括公共傳播能力的網路媒介素養內涵
第二節 涵括公共傳播能力的網路媒介素養教育框架體系
第三節 教育理念與目標:「四個適應」下的賦權
第四節 教育主客體:多元協同
第五節 教育內容:通用模塊和專業模塊互嵌
第六節 教育方式:多種方式互補
結語
參考文獻
附錄1 大學生網路公共傳播行為問卷調查
附錄2 大學生網路公共傳播行為及相關情況訪談提綱
附錄3 訪談對象信息
後記
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