小學科學「課時+單元+期末」特訓.一年級上 隋毅 9787572283192 【台灣高等教育出版社】

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書名:小學科學「課時+單元+期末」特訓.一年級上
ISBN:9787572283192
出版社:浙江教育
著編譯者:隋毅
頁數:xxx
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1676761
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內容簡介
《小學科學”課時+單元+期末”特訓》特點:
課時同步:
根據新課標及教科版小學科學教材編寫,與教學課時同步。
知識整理:
通過思維導圖、知識框圖等形式,對本單元的知識進行梳理。
單元特訓:
所編選的習題都經過精心選擇,具有代表性,供單元複習後查漏補缺。
期末特訓:
分層檢測,A卷側重於檢測基礎知識和基本技能,B卷側重於檢測對知識和技能的綜合運用能力。

目錄

周圍的植物
1 我們知道的植物
2 觀察植物
3 植物長在哪裡
4 給植物畫張”像”
5 植物的變化
6 校園裡的植物
“周圍的植物”單元知識整理
“周圍的植物”單元特訓
我們自己
1 我們的身體
2 發現生長
3 遊戲中的觀察
4 氣味告訴我們
5 通過感官來發現
6 觀察與比較
7 做個”時間膠囊”
“我們自己”單元知識整理
“我們自己”單元特訓
期末特訓(A)
期末特訓(B)
參考答案

前言/序言
親愛的同學:
你好,我叫《小學科學”課時十單元十期末”特訓》。謝謝你選擇了我。你選擇了我,肯定是你感受到了我的特別之處吧!
同步——以《義務教育小學科學課程標準(2022年版)》為依據,與現行小學教科書的教學同步,分課時編寫。
多用——”單元知識整理”系統整理了本單元的知識,可以幫助你複習。”單元特訓”可以幫助你瞭解自己這一單元的學習情況,查漏補缺。”期末特訓”可以幫助你檢查這一學期學得怎樣。
多樣——在練習的設計上,強調題型的豐富多樣。既有與教科書配套的基礎題,也有動手動腦的操作題,還有需要靈活運用知識才能解答的拓展題。這樣,不僅能幫助你夯實基礎,也能滿足你的綜合素養發展需求。
你一定很棒!

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