*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202407*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:「四會」教學項目化教程 ISBN:9787305281686 出版社:南京大學 著編譯者:魯丹 閆芳 頁數:178 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1676585 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書結合心理學和教育學理論,採取項目化的編寫方式,向教師傳授「四會」(會講、會教、會做、會思想工作)教學法的基本內容,讓教師懂得其教學法的基本原理,學會該教學法要求的四種技能。本書內容主要包括「四會」教學法概述、「會講」——語言表達、「會教」——課堂授課、「會做」——實際操作、「會思想工作」——築牢思想根基等內容。書中配有豐富的案例、適當的練習與習題,實踐性強,以利於教師鍛煉自身能力,演練四種教學技能,提高自身的教學指導水平。目錄 項目一 組訓簡介第一節 組訓概觀 第二節 組訓者概述 第三節 組訓能力評估 項目二 「會講」——語言表達技能 第一節 語言表達技能 第二節 態勢語技能 項目三 「會教」——課堂授課技能 第一節 課堂教學設計 第二節 課堂教學技能 第三節 編寫教學方案 第四節 製作運用課件 第五節 課堂組織管理 第六節 課堂教學心理 項目四 「會做」——專業組訓技能 第一節 制定訓練計劃 第二節 專業組訓準備 第三節 專業組訓程序 第四節 技能訓練心理 項目五 「會做思想工作」 第一節 組訓中的思想政治工作 第二節 心理教育疏導 附錄1 教案模板 附錄2 周訓練計劃模板 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |