簡明幼兒園管理手冊張燕等 9787303198986 【台灣高等教育出版社】

Name: 簡明幼兒園管理手冊 張燕等 9787303198986 【台灣高等教育出版社】
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書名：簡明幼兒園管理手冊
ISBN：9787303198986
出版社：北京師範大學
著編譯者：張燕等
頁數：198
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1674399
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內容簡介

本書主要是根據廣大農村和中小城鎮學前教育發展的實際情況，在基本理念的指導下，提供了具有可行性的操作方式。使幼兒教師拿來就可以用，在工作中實踐、操作運用。每一章節穿插與內容相關的資料鏈接（包括具體實例、活動設計、小故事等多種類型），后附案例以及相當數量具時效性的拓展閱讀材料，有助於運用所學分析問題，並提供補充學習的便利，以開闊思路，獲得啟示和借鑒。本書力求理論與實踐相結合，涵蓋幼兒園管理最必要、最基本的內容，既有觀念和思想的統領，也有具體的操作方式，很多內容方式是經過實踐檢驗的。本書主要讀者對象是在職幼兒教師以及想要從事幼教工作的人員。

第一章幼兒園與幼兒園管理
一、幼兒園及其發展歷程
幼兒園是幼兒的另一個家/幼兒園的發展歷程/多樣化的辦園形式
二、幼兒園管理
幼兒園管理的基本理念/幼兒園管理的內容/幼兒園管理工作的組織與原則
第二章幼兒教師
一、幼兒教師職業
幼兒教師的職業特點/幼兒教師職業規範/幼兒教師的班級工作
二、園長
園長的設置/園長的工作職責
第三章幼兒園環境規劃與班級管理
一、幼兒園環境規劃
幼兒園環境/幼兒園的房屋場地與設施設備
二、幼兒園班級管理
編班，建立幼兒名冊/制定幼兒一日生活作息制度/活動室環境設計/制訂與實施保教計劃/班級階段性工作——入園、升班、畢業
第四章幼兒園保教管理
一、幼兒發展的基本特點
幼兒的生理髮展特點/幼兒的心理髮展特點
二、幼兒園的保育工作
建立生活常規，培養行為習慣/家園合作，培養幼兒的生活能力/幼兒不適宜行為的指導/加強幼兒體格鍛煉/幼兒園安全工作
三、幼兒園教育活動
幼兒園教育活動的原則/幼兒園教育活動的內容/幼兒園教育活動的組織形式/幼兒園教育活動的開展
第五章幼兒園、家庭和社區
一、幼兒園與家庭的關係——家園共育，同向同步
家長是幼兒教師的教育合作夥伴/家長工作的任務/家長工作的原則/家長工作的主要形式
二、幼兒園與社區的關係
幼兒園與社區關係——雙向服務，和諧發展/幼兒園社區工作的途徑
第六章幼兒園教研工作
一、幼兒園教研的主要內容和組織要點
教研活動的主要內容/教研活動的組織要點
二、教研活動的適宜形式
撰寫日誌，反思實踐/觀摩活動，相互研習/例會教研，溝通分享/專題研討，園本培訓/以老帶新，傳授經驗/拓展閱讀，探尋真諦
參考文獻

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