科研統計思維與方法-SPSS實戰 馬秀麟 9787115641892 【台灣高等教育出版社】

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書名:科研統計思維與方法-SPSS實戰
ISBN:9787115641892
出版社:人民郵電
著編譯者:馬秀麟
頁數:363
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1673737
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內容簡介

本書以實際案例和具體應用為驅動,以培養科研統計思維為目標,藉助SPSS,系統地講授了差異顯著性檢驗、方差分析、相關性分析、回歸分析、聚類分析、主成分分析,以及結構方程模型的概念、原理和具體使用。 全書共8章。第1章系統地討論了科研統計思維及統計分析的相關概念,並以量化類典型論文為例拋出統計思維的核心問題。第2章介紹了數據的規範化及預處理,重點講解了基於數據做論證所必需的前置操作。第3章介紹了統計描述及數據加工。第4章講解了差異顯著性檢驗。第5章介紹了方差分析及其高級應用,闡述了單因素方差分析、多因素方差分析、協方差分析、多因變數方差分析等內容,以及事後檢驗、均值邊際圖等高級應用的相關知識。第6章介紹了關聯性分析技術和回歸分析。第7章講解了聚類分析技術。第8章介紹了因子分析與降維,主要討論了探索性因子分析和驗證性因子分析(結構方程模型)等方法。 本書可作為量化研究相關專業本科生、研究生,以及大中專院校學生的教學用書,還可作為有志於了解量化研究方法和科研統計思維的科研人員、工程技術人員以及商務人員的參考用書。

作者簡介

馬秀麟,山東臨沂人,教育技術學博士,北京師範大學教育學部副教授、碩士生導師,北京師範大學計算機公共課課程主任。主要從事信息技術教學、網路課程建設、教育信息管理領域的研究。目前,已發表學術論文50餘篇。出版學術專著2部、教材15部,於2004年獲得北京師範大學第三屆最受本科生歡迎的「十佳教師」稱號,2014年獲得錢瑗教育基金獎,2015年獲得北京師範大學本科教學優秀獎、全國多媒體教學課件大賽一等獎,2016年獲得北京師範大學教學名師獎。

目錄

第1章 大數據時代的科研與統計思維
1 1 科研統計思維及其社會需求
1 1 1 統計思維之魅力
1 1 2 統計思維何以重要
1 2 統計的主流技術及應用
1 2 1 統計描述的關鍵技術
1 2 2 統計推斷的主流技術
1 2 3 統計分析技術及其應用領域
1 2 4 統計分析的關鍵思路及質量評價
1 3 統計思維在科研中的主要應用
1 3 1 在自然科學領域的常見應用
1 3 2 在社會科學領域的常見應用
1 4 統計思維方法及應用誤區
1 4 1 量化研究中統計分析的層次
1 4 2 量化研究中的誤區
1 4 3 量化研究質量的保證
1 5 統計分析軟體及其分析環境
1 5 1 統計分析軟體簡介
1 5 2 基於Excel的統計分析環境
1 5 3 基於SPSS的統計分析環境
1 6 科研視點:面向統計思維的量化研究論文品讀
1 6 1 品讀導引
1 6 2 研究論文
思考題
綜合實踐題
第2章 數據的規範化及預處理
2 1 數據來源及其規範化要求
2 1 1 科研數據的來源
2 1 2 數據類別及特點
2 1 3 數據的規範化要求
2 2 以Excel做數據預處理
2 2 1 Excel下的數據編輯
2 2 2 實戰:數據類型轉化與格式標準化
2 2 3 實戰:數值化編碼技術
2 2 4 實戰:數據表的拼接
2 3 以SPSS做數據預處理
2 3 1 SPSS的變數預定義及編輯
2 3 2 實戰:數據文件打開、保存及優化
2 3 3 實戰:變數的重編碼技術
2 3 4 實戰:變數之間的計算
2 3 5 實戰:缺失值的標記與處理
2 3 6 實戰:數據文件的拼合技術
2 4 科研數據的質量保證
2 4 1 科研數據質量保證的兩個指標
2 4 2 效度檢驗的主要技術
2 4 3 以德爾菲法實現效度保證的思路
2 4 4 實戰:以德爾菲法實現效度保證
2 4 5 信度檢驗的主要技術
2 4 6 實戰:SPSS下的信度檢驗
思考題
綜合實踐題
第3章 統計描述及數據加工
3 1 科研數據的統計描述
3 1 1 統計描述中的統計量
3 1 2 數據的分佈形態
3 2 SPSS實現統計描述的技術
3 2 1 實戰:以SPSS獲取常見統計量
3 2 2 實戰:頻數統計及分析
3 2 3 實戰:數據的圖示化描述
3 2 4 實戰:數據分佈形態的判斷
3 2 5 實戰:面向低測度數據的統計描述
3 3 數據抽取與變形
3 3 1 實戰:數據的排序與抽樣
3 3 2 實戰:個案的加權處理
3 3 3 實戰:求秩分
3 3 4 實戰:求正態得分
3 3 5 實戰:分數的標準化——求Z分數
3 3 6 補充說明:其他變形操作
思考題
綜合實踐題
第4章 差異顯著性檢驗
4 1 差異顯著性檢驗統計推斷
4 1 1 差異顯著性檢驗的概念
4 1 2 統計推斷的概念
4 2 面向配對數據的差異顯著性檢驗
4 2 1 配對樣本及其統計推斷操作
4 2 2 實戰:教改前後學生的成績有變化嗎?——兩配對樣本差異顯著性檢驗
4 2 3 實戰:三輪測量數據之間的差別明顯嗎?——K-配對樣本差異性檢驗
4 2 4 實戰:專家們是否科學嚴謹地評審了項目?——綜合應用型案例
4 3 面向分組數據的差異顯著性檢驗
4 3 1 分組樣本及其統計推斷操作
4 3 2 實戰:性別是影響學習成績的因素嗎?——兩獨立樣本差異性檢驗
4 3 3 實戰:生源是影響學習成績的因素嗎?——K-獨立樣本差異性檢驗
4 3 4 實戰:生源對學生是否喜歡上學有影響嗎?——低測度數據的分組檢驗
4 4 差異顯著性檢驗演算法的思考與深化
4 4 1 深究:均值差異顯著性檢驗機理
4 4 2 深究:差異顯著性檢驗的演算法體系
4 4 3 補充:面向隨機分佈的檢驗——遊程檢驗及原理
4 4 4 補充:面向期望分佈的檢驗——卡方檢驗
思考題
綜合實踐題
第5章 方差分析及其高級應用
5 1 方差分析的概念及應用
5 1 1 方差分析的概念
5 1 2 方差分析的原理及類別
5 2 單因素方差分析
5 2 1 實戰:父母文化程度會影響學生的IQ值嗎?
5 2 2 單因素方差分析反思與總結
5 3 多因素方差分析
5 3 1 實戰:多因素方差分析模型構建及調整
5 32 多因素方差分析中的關鍵問題及反思
5 4 協方差分析
5 4 1 協方差分析的概念
5 4 2 實戰:排除控制變數影響的方差分析——協方差分析模型
5 5 多因變數方差分析
5 5 1 多因變數方差分析概述
5 5 2 實戰:面向多因變數的方差分析
思考題
綜合實踐題
第6章 關聯性分析技術
6 1 關聯性分析綜述
6 1 1 關聯性分析的特點及類型
6 1 2 SPSS實現關聯性分析的主要技術
6 2 相關性分析及應用
6 2 1 相關性分析演算法及其適應性
6 2 2 實戰:學生的數學成績與遊戲時間相關嗎?——中高測度數據相關性分析
6 2 3 實戰:影響學生成績的真實原
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